Questionário de Auditoria Ambiental 2016/2017
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Resíduos
1 - Pode observar-se lixo no chão da Escola?
2- Na escola realiza-se a compostagem?
3 - Na escola faz-se recolha seletiva de resíduos:
3.1-Papel
3.2 - Vidro
3.3 - Plástico
3.4 - Orgânicos
3.5 - Metais /Lata
3.6 - REEE
3.7 - Outros
4 - O papel é utilizado em ambos os lados antes de ser reciclado?
5 - O papel utilizado em fotocópias é papel reciclado?
6- As salas de aula possuem papelão?
7 - As outras salas da escola (direção, secretaria, papelaria, bar, etc.) possuem caixotes para recolha seletiva (vidrões, papelões, etc.)?
8 - O ecoponto mais próximo situa-se a uma distância da escola:
9 - Esse ecoponto é utilizado para colocar os resíduos da escola?
10 -Praticas em casa a separação de resíduos?
11- Conheces e ordenas corretamente os 3 Rs?
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Secção sem título
Resíduos
1 - Pode observar-se lixo no chão da Escola?
2- Na escola realiza-se a compostagem?
3 - Na escola faz-se recolha seletiva de resíduos:
3.1-Papel
3.2 - Vidro
3.3 - Plástico
3.4 - Orgânicos
3.5 - Metais /Lata
3.6 - REEE
3.7 - Outros
4 - O papel é utilizado em ambos os lados antes de ser reciclado?
5 - O papel utilizado em fotocópias é papel reciclado?
6- As salas de aula possuem papelão?
7 - As outras salas da escola (direção, secretaria, papelaria, bar, etc.) possuem caixotes para recolha seletiva (vidrões, papelões, etc.)?
8 - O ecoponto mais próximo situa-se a uma distância da escola:
9 - Esse ecoponto é utilizado para colocar os resíduos da escola?
10 -Praticas em casa a separação de resíduos?
11- Conheces e ordenas corretamente os 3 Rs?
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Água
1 - Existem nas casas de banho torneiras a pingar?
2 - O fluxo de água nos autoclismos termina após encher o tanque?
3 - Os autoclismos são de dupla recarga ou possuem garrafas cheias de modo a reduzir a água das descargas?
4 - A água da chuva é armazenada para posterior utilização?
5 - As regas realizam-se nos períodos menos quentes do dia?
6 - Existe desperdício de água de rega?
7 - Existem fugas de água na escola? (torneiras, tubos, válvulas, etc.)
8 - Realizam-se na escola campanhas relacionadas com a água?
9 - A qualidade da água já foi analisada?
10 - O destino final dos afluentes é uma Estação de Tratamento de Águas residuais (ETAR)?
11 - Quantos alunos lavam habitualmente os dentes com a torneira aberta?
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Energia
1 - Durante o funcionamento das aulas as luzes dos corredores permanecem apagadas?
2 - Os vidros das janelas são mantidos limpos para permitir a entrada da luz natural?
3 - Os quebra-luz \ difusores estão limpos?
4 - As janelas e portas exteriores estão bem calafetadas?
5 - Os equipamentos elétricos estão desligados quando não estão a ser utilizados?
6 - Na iluminação são utilizadas lâmpadas de baixo consumo energético?
7 - As paredes da escola estão pintadas com cores claras para maximizar a luz ?
8 - As portas exteriores têm molas para fecho automático?
9 - Existem cortinas ou estores nas janelas?
10 - Existe o hábito de manter as cortinas ou os estores abertos quando bate o sol no tempo frio?
11 - Os vidros são duplos?
12 - Realizam-se na escola campanhas relacionadas com a energia?
13 – Desligam a luz ao sair da sala de aula?
14 – Têm o hábito de não deixar a TV em standby?
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Espaços Exteriores
1 - O aspeto geral dos recreios da escola é ?
2 - O número de caixotes do lixo no exterior da escola é suficiente?
3 - Existem plantas de médio e longo porte (arbustos e árvores)?
4 - A escola possui pinturas murais ou outra forma de embelezamento do espaço?
5 - A escola possui campos de jogos?
6 - A escola possui equipamentos de recreio (tipo parque infantil / fitting, etc)?
7 - Existem espaços de estadia /convívio no exterior?
8 - Existem bancos ou equivalente no exterior?
9 - Existem locais de abrigo (chuva, frio), no exterior?
10 - Os terrenos da escola estão aproveitados (ajardinados ou cultivados)?
11 - O espaço exterior da escola, excetuando os caminhos, está impermeabilizado (ex: alcatrão)?
12- Alguns professores utilizam o exterior da escola (recreios) como espaço de ensino/aprendizagem?
13 – Estas disposto a colaborar na melhoria e manutenção dos espaços exteriores
14 -Sugere formas de melhorar o espaço exterior
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Biodiversidade
1 - A escola possui jardim?
2 - As espécies vegetais existentes no jardim da escola estão identificadas?
3 - No jardim, as plantas são autóctones?
4 - Existem espécies exóticas invasoras dentro da escola?
5 - Na escola existem bebedouros e comedouros para aves?
6 - Na escola existem ninhos para pássaros?
7 - Na escola existem ninhos para morcegos?
8 - A escola possui um lago ou charco?
9 - Existem plantas nos espaços interiores da escola?
10 - Realizam-se habitualmente visitas de estudo a áreas protegidas?
11 - Os alunos conhecem plantas endémicas?
12 - Os alunos conhecem plantas exóticas e/ou invasoras?
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Agricultura Biológica
1 - A escola possui uma horta biológica?
2. A escola tem compostor?
3 - Na escola existem ferramentas adequadas para preparar o solo?
4 - Na escola existem canteiros de ervas aromáticas?
5 - São utilizados fertilizantes químicos?
6 - As pragas de animais (insetos) são combatidas com produtos químicos?
7 - São vendidos ou doados à comunidade escolar produtos da horta biológica?
8 - São confecionados na escola alguns dos produtos da horta biológica?
9 - Realizam-se na e escola campanhas relacionadas com a agricultura biológica
10 - A escola possui informação acessível na biblioteca, sobre agricultura biológica?
11 - Os alunos afirmam que em casa existe o hábito de comprar produtos biológicos?
12. Existem vantagens dos produtos de produção biológica ?
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Mobilidade
1 - A escola possui parque de estacionamento para bicicletas?
2 - Os automóveis de quem se dirige à escola estacionam dentro do recinto da escola?
3 - Existe paragem de transportes públicos a menos de 200m da escola?
4 - A regularidade dos transportes públicos que servem a escola é:
5 - A qualidade dos transportes públicos que servem a escola é:
6 - A escola possui projetos / campanhas de mobilidade sustentável (ex: bicicletas; peddy buses; carsharing)?
7 - Quantos professores e auxiliares se deslocam a pé ou de bicicleta?
8 - Quantos professores e auxiliares se deslocam em transportes públicos?
9 - Quantos professores e auxiliares se deslocam em viaturas privadas?
10 - Existe entre professores e funcionários o hábito de partilhar o transporte privado?
11- Existe entre alunos e pais o hábito de partilhar o transporte privado?
12 - Os alunos deslocam-se para a escola: A pé , de bicicleta ou de transportes públicos :
12.1 - Em viaturas privadas:
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Ruído
1 - Existe sinalética de apelo ao silêncio dentro do edifício escolar?
2 - Os pés das cadeiras das salas de aula possuem algum isolamento?
3 - Nas salas de aulas o barulho do trânsito é incomodativo?
4 - Durante uma aula ouve-se o ruído da sala vizinha?
5 - O barulho no refeitório e sala de convívio é incomodativo?
6 – Têm por hábito ouvir música muito alto?
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Alimentação
1 - Os alunos consomem habitualmente em casa durante o almoço/jantar?
Sopa
Legumes
Refrigerantes
2- Os alunos consomem habitualmente em casa ao Pequeno-Almoço:
2.1 - Leite/Iogurte
2.2 - Bolos
2.3 - Pão/Cereais
2.4 - Fruta
3 – No refeitório da Escola, consomes a sopa?
4 – No refeitório da escola, consomes salada?
5 - No refeitório da escola, consomes legumes como acompanhamento?
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