Готовність учителя до інноваційної діяльності
Мета: в структурі професійної спрямованості особистості педагога виявити рівень готовності до інноваційної діяльності, який є показником його здатності нетрадиційно розв’язувати актуальні проблеми освіти.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Впишіть прізвище та ініціали. *
1.Чи завжди Вам цікаві новації та експерименти в педагогічній діяльності? *
2.Скільки разів у минулому навчальному році Ви пробували застосувати які-небудь новинки у своїй роботі? *
3. Назвіть 2-3 основні причини, які гальмують упровадження нових педагогічних ідей і технологій? *
4.Чим для Вас приваблива інноваційна діяльність? *
Required
5.Назвіть внутрішні протиріччя, що заважають створенню нового. *
6. Які нові технології Ви могли б застосувати за сприятливих умов? *
Required
7. Якими діагностичними методами Ви володієте вільно? *
Required
8. Якими ознаками готовності до створення новацій Ви володієте? *
9. Чому Ви віддаєте пріоритет у цілях і цінностях життя? *
10. Що ви вважаєте головною складовою успіху? *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms