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Mixité des publics
Bonjour,

Plusieurs collègues nous ont alertés : certains lycées professionnels ont commencé à mettre en place la mixité des publics dans une même classe, d'autres envisagent de le faire…

Par mixité des publics, on entend regroupement, dans une même formation, des élèves sous statut scolaire et des apprentis, voire des stagiaires de la formation continue. Ce qui est bien différent, de la mixité des parcours que nous soutenons.

Il nous faut donc faire un état des lieux car la mixité des publics entraine nécessairement une individualisation de la formation, une conciliation des rythmes d’alternance et demande aussi une nouvelle approche de la construction des emplois du temps avec ou sans une flexibilité des services. Tout cela nécessite bien sûr du travail supplémentaire…

Cette enquête est rapide : en 5 minutes tu pourras la remplir !

Mais ton avis est important, il nous permettra de faire une première analyse de cette pratique, de bâtir un argumentaire et de porter nos propositions et revendications aux ministres du MEN et du MAA.

N'oublie pas de remplir tes coordonnées à la fin de l'enquête pour que nous puissions t'envoyer les résultats de celle-ci.

Merci et à bientôt,
L'équipe Fep-CFDT

MIXITÉ DES PUBLICS
1. Est-elle mise en place dans ton établissement *
1.1 Si "non", allez à la question 2
Your answer
1.2 Cette organisation a t-elle fait l'objet d'une consultation des Instances Représentatives du Personnel ?
1.3 Cette organisation a t-elle mise en place en concertation avec l'équipe pédagogique ?
1.4 Cette organisation s'est-elle faîte avec des enseignants volontaires ?
1.5 En ce qui concerne la progression pédagogique, tu dirais qu'elle est :
1.6 En ce qui concerne l'aménagement pédagogique, tu dirais qu'il est :
1.7 Si tu enseignes dans un établissement de l'Education nationale, y a t-il eu annualisation du temps de travail ?
1.8 Mettez-vous en place des cours en ligne pour les élèves sous statut scolaire et pour les apprentis ?
1.9 En ce qui concerne le groupe classe, peux tu préciser le pourcentage d'apprentis ?
1.10 En ce qui concerne les relations entre apprentis et élèves, tu dirais qu'elles sont :
1.11 Les enseignants organisent-ils des temps de travail individualisés pour les apprentis ?
1.12. 1 Si oui, peux tu préciser dans quelles conditions et sur quels budgets ?
Your answer
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