Використання анкетування для визначення якості викладання дозволить більш ефективно вирішувати питання контролю та оцінки якості роботи наукового співробітника (далі- викладача) Інституту, який забезпечує спеціальність. Для здобувачів вищої освіти анкетування дає можливість не просто оцінити викладача, а й оцінити себе як учасника освітнього процесу. Анкетування проводиться анонімно.