Plus que jamais, suspension, abrogation pour réécriture du décret sur les rythmes scolaires !

Aujourd’hui, les écoles primaires sont en proie à un climat d’exaspération.
Le mécontentement voire la colère s’exprime sur la question des rythmes scolaires, tant chez les parents d’élèves que chez les élus et les enseignants.
La priorité au primaire ne peut pas se résumer à une réforme des rythmes mal pensée et contestée dès sa mise en œuvre par le Conseil Supérieur de l’Éducation et que le ministre tente de faire passer en force.
Cette réforme ne répond pas aux revendications des enseignants qui permettraient, elles, de mettre en place une véritable politique de lutte contre l’échec scolaire, objectif premier de la réforme, à savoir:

La création immédiate de postes pour alléger les effectifs et permettre les remplacements.
Le renforcement de l’enseignement spécialisé (la restitution des 5000 postes de  RASED supprimés depuis 2008, le départ en formation CAPA-SH et la création de postes spécialisés à la hauteur des besoins).
La mise en place d’une véritable formation initiale et continue des enseignants.
La mise en place d’un vrai temps scolaire basé sur les besoins de l’enfant.

La priorité au primaire marche à l’envers!

Nous, parents, enseignants, personnels communaux, élus ne voulons pas d'une école au rabais, recroquevillée sur un socle minimum de compétences, et qui externalise les disciplines culturelles et sportives vers le périscolaire.
Devenant de facto facultatives, payantes, voire inexistantes, les activités périscolaires créent des inégalités au lieu de les combattre.

Il faut revenir aux 26h de classe pour les élèves, dispensées par des enseignants titulaires et formés.

Pour nous, l'école républicaine doit rester gratuite, laïque, égalitaire et obligatoire.

J'habite ou je travaille en Saône et Loire (71) et je signe la pétition proposée par l'intersyndicale CGT éduc'Action 71, SNUipp71/FSU et SNUDI-FO 71 et j'accepte que mon nom soit publié.