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Section 1 of 3
Questionnaire sur les classes verticales en maternelle
Bonjour, je m'appelle Elena Catiaux. Je suis en dernière année d'institutrice maternelle et je réalise un travail de fin d'étude sur les classes verticales. Je souhaiterai récolter l'avis de différentes personnes pour savoir leur avis et leur vécu afin d'enrichir davantage mon travail. Merci d'avance pour votre participation :) 
Qui êtes-vous ?
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Un(e) instituteur(rice) maternelle
Un(e) directeur(rice)
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Questions pour la direction
Est-ce qu'il y a des classes verticales dans vos établissements ? 
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Est-ce un choix pédagogique, un choix lié au nombre d'enfants ou lié au projet éducatif ? 
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Pourquoi avez-vous fait le choix de proposer ou de ne pas proposer des classes verticales au sein de votre/vos école(s) ?
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Selon vous, quels sont les avantages d'une classe verticale pour les enfants et pour l'enseignant(e) ?
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Selon vous, quels sont les inconvénients d'une classe verticale pour les enfants et pour l'enseignant(e) ?
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Est-ce que vous avez déjà eu un refus d'inscription dans votre école lié aux classes verticales ? 
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Si oui, pourquoi les parents ne voulaient-ils pas inscrire leur enfant dans votre école ? 
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Section 3 of 3
Questions pour les enseignants(es)
Avez-vous toujours travaillé au sein d'une classe verticale ? 
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Est-ce un choix pédagogique ou un choix en lien avec le projet éducatif ou est-ce lié au nombre d'enfants ?
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Si vous avez déjà travaillé dans une classe homogène (avec un seul niveau) et dans une classe hétérogène (plusieurs niveaux), est-ce que vous avez une préférence ? Et pourquoi ? 
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Comment essayez-vous de répondre au mieux aux besoins de chacun ? 
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Qu'est-ce qui vous semble avantageux dans une classe verticale ?
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Qu'est-ce qui vous parait plus compliqué dans une classe verticale ? Quels sont les inconvénients perçus ? 
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De quelles informations/ aides, auriez-vous eu besoin au début lorsque vous vous êtes lancés dans ce type de classe ? 
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Est-ce que vous avez déjà pu observer/ constater des échanges entre des enfants de différents niveaux qui montre l'importance d'une verticalité ? Si oui, pouvez-vous donner un ou des exemples.
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Qu'est-ce qu'on attend de l'enseignant(e) dans une classe ? Quel est son rôle ? Ses tâches ? 
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Est-ce que toutes les activités sont faisables avec tous les niveaux ? 
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Quels conseils (pratique, organisationnel, ...) donneriez-vous aux enseignant(e)s qui vont travailler ou qui veulent se lancer dans de ce type de classe ?
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Pourquoi avez-vous fait le choix de proposer ou de ne pas proposer des classes verticales au sein de votre/vos école(s) ?
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