eSchool4S NGO upitnik
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Molimo Vas da procijenite u kojem stupnju se slažete s navedenim tvrdnjama:
U potpunosti se ne slažem
Ne slažem se
Niti se slažem, niti se ne slažem
Slažem se
U potpunosti se slažem
Nužno je obrađivati održivi razvoj u srednjim školama.
Nužno je obrađivati održivi razvoj u srednjim školama.
Nevladine organizacije ključne su za podizanje svijesti o održivom razvoju u društvu.
Utjecaj škola na oblikovanje stavova učenika je zanemariv u usporedbi s utjecajem medija.
U medijima je prisutna snažna kampanja protiv održivog razvoja.
Nastava o održivom razvoju mora uključivati aktivno korištenje informacijske tehnologije.
Učenici ne pokazuju zanimanje za održivi razvoj.
Škola je ključan kanal za prenošenje informacija o održivom razvoju.
U medijima je prisutna snažna kampanja koja podržava održivi razvoj.
Održivi razvoj nije prikladan za podučavanje u srednjim školama.
Utjecaj medija je ključan za podizanje svijesti o održivom razvoju.
Clear selection
2.  Molimo Vas da označite teme koje smatrate ključnima prilikom podučavanja o održivom razvoju.
Označite sve koje smatrate važnima.
Neke druge, molimo navedite koje:
Koji izvori informacija su važni za podučavanje o održivom razvoju?
Molimo označite sve koje smatrate važnima i nadopunite svojim odgovorima.
Neki drugi, molimo navedite koji:
Molimo procijenite koliko se slažete sa slijedećim tvrdnjama:
Slažem se
Ne slažem se
Ne znam
Održivi razvoj nije prisutan u nacionalnom kurikulumu
Ne postoje institucije koje se bave promicanjem održivog razvoja u obrazovnom sustavu.
Nastavnici nisu zainteresirani za poučavanje održivog razvoja.
Ne postoje smjernice za poučavanje održivog razvoja u školama.
U nacionalnom kurikulumu nema mjesta za održivi razvoj.
Nastavnici nemaju tehničke opreme nužne za poučavanje o održivom razvoju.
Nastavnicima nedostaje znanja o korištenju računala u provedbi nastave.
Nastavnici žele biti educirani o korištenju informacijsko-komunikacijskih tehnologija u nastavi.
Nastavnici ne znaju kako pronaći sadržaje za poučavanje o održivom razvoju.
Nastavnici tijekom svog obrazovanja ne dobivaju dovoljno informacija o održivom razvoju.
Nastavnici ne dobivaju dovoljno znanja i poučavanja o upotrebi računala u nastavi.
Clear selection
Kakav je stav učenika o održivom razvoju?
Molimo označite
U potpunosti se slažem
Slažem se
Niti se slažem, niti se ne slažem
Ne slažem se
U potpunosti se ne slažem
Održivi razvoj učenike ne zanima.
Učenici su dobro informirani o održivom razvoju.
Učenici žele učiti o održivom razvoju.
Učenici mogu nabrojati 3 teme koje se tiču održivog razvoja.
Učenici ne razumiju što znači održivi razvoj.
Učenici dolaze na nastavu s negativnim stavom o održivom razvoju.
Učenici dolaze na nastavu s pozitivnim stavom o održivom razvoju.
Učenici su izloženi agresivnim kampanjama protiv održivog razvoja.
Učenici su izloženi agresivnim kampanjama u prilog održivog razvoja.
Učenici izražavaju negativan stav o održivom razvoju.
Učenici izražavaju pozitivan stav o održivom razvoju.
Clear selection
Važan akter u raspravi o održivom razvoju ste upravo Vi. Koje teme smatrate ključnima?
Molimo navedite.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms