3º A: RECUPERAÇÃO (1º bimestre)

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NOME COMPLETO *

1 point

MATEMÁTICA

PROFESSORA VANESSA

Dado o triângulo abaixo, assinale a alternativa que representa o valor de x: *

1 point

Observe o gráfico abaixo para responder as questões 2, 3, 4 e 5: *

Opção 1

Assinale a alternativa que representa os pontos A e H respectivamente: *

1 point

(4, -3) e (-2, -3)

(1, 4) e (2, 3)

(-3, 4) e (5, 2)

(-3, -4) e (2, 5)

(4, 3) e (2, 5)

O ponto E pertence ao: *

1 point

Quadrante I

Quadrante II

Quadrante III

Quadrante IV

Quadrante I e II

O ponto (-2,3) está representado pela letra: *

1 point

A representação gráfica de uma função do 1º grau é: *

1 point

Uma curva

Uma reta

Uma parábola

Uma reta e uma parábola

Nenhuma delas

GEOGRAFIA

PROFESSORA ATALITA

Em uma análise das condições socioeconômicas e geopolíticas entre o mundo bipolar e multipolar, podemos assinalar como INCORRETO: *

1 point

ambos os termos se referem às ordens mundiais de seus respectivos períodos históricos

a bipolaridade caracterizou-se pela oposição entre duas ideologias, ao passo que na multipolaridade não há esse tipo de dualidade

a queda do Muro de Berlim foi o principal marco histórico da substituição do mundo multipolar pelo contexto bipolar

a multipolaridade pauta-se na disputa econômica; a bipolaridade era marcada pela corrida armamentista

NDA (nenhuma das alternativas)

Sobre os BRICS, assinale o que for INCORRETO: *

1 point

É um grupo formado pelos países considerados emergentes, formando um dos maiores blocos econômicos do planeta, atrás apenas da União Europeia.

Formado por Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul, o BRICS é um acordo internacional diplomático entre nações consideradas emergentes.

Até 2011, a sigla era conhecida apenas por “BRIC”, sendo alterada após a inclusão da África do Sul no grupo

Recentemente, os BRICS vêm discutindo sobre a criação de um banco internacional próprio do grupo, paralelo ao FMI e ao Banco Mundial.

NDA (nenhuma das alternativas)

Observe o mapa a seguir. É correto afirmar que as regiões destacadas em preto no mapa representam os países que: *

1 point

É correto afirmar que as regiões destacadas em preto no mapa representam os países que:

Formam os BRICS, conjunto de países emergentes que possuem características comuns como, por exemplo, relevante crescimento econômico

Priorizam a energia nuclear como matriz energética e, por esse motivo, investem no enriquecimento de urânio para abastecer suas usinas

São os maiores exportadores de produtos primários, como a cana-de-açúcar, banana e soja, por serem países de solo fértil

Formam o bloco econômico NAFTA, que tem como finalidade eliminar as barreiras alfandegárias entre seus membros

Formam o bloco denominado G5, que se caracteriza pela desaceleração da industrialização e pela crise econômica

Dentre os 50 países mais pobres do mundo, classificados segundo o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), 33 estão situados nessa região. Desnutrição, pobreza, analfabetismo e condições sanitárias precárias exemplificam o lado perverso da globalização, que amplia o crescimento das desigualdades no mundo. O texto refere-se *

1 point

Ao Sudeste Asiático.

À Ásia Meridional.

À África Subsaariana.

À América Latina.

NDA (nenhuma das alternativas)

Sobre o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é correto afirmar: *

1 point

As três dimensões básicas do desenvolvimento humano representadas no IDH são: uma vida longa e saudável (longevidade); acesso ao conhecimento (educação) e um padrão de vida decente (renda).

É utilizado para medir o crescimento econômico mundial em relação ao consumo de calorias; poder de consumo e alfabetização.

Esperança de vida ao nascer (longevidade); consumo de calorias (alimentação); número de anos de estudos (alfabetização) e saneamento básico (esgoto) são os elementos básicos para a análise quantitativa do desenvolvimento humano.

Atualmente o maior enfoque na medição do desenvolvimento humano está relacionado ao IPH (Índice de Pobreza Humana), que permite evidenciar os países mais pobres no Globo.

A análise da qualidade de vida através do IDH evidenciou, nos últimos anos, o grande problema da mortalidade infantil mundial (saúde), que é considerado o grande entrave ao crescimento da população mundial.

BIOLOGIA

PROFESSORA FERNANDA

Todo nome científico de uma espécie é formado por dois termos (nomenclatura binomial). Cada termo possui um significado, e o primeiro indica: *

1 point

o gênero ao qual a espécie pertence.

o filo ao qual a espécie pertence.

a ordem a qual a espécie pertence.

o reino ao qual a espécie pertence.

a família a qual a espécie pertence.

Ao escrever o nome científico de uma espécie, este deverá vir destacado no texto digitado, preferencialmente em: *

1 point

negrito.

itálico.

sublinhado.

subscrito.

sobrescrito.

(UECE-2007) Certas organelas produzem moléculas de ATP e outras utilizam o ATP produzido, pelas primeiras, para a síntese orgânica a partir do dióxido de carbono. Estamos falando, respectivamente, de *

1 point

lisossomos e cloroplastos.

mitocôndrias e complexo de Golgi.

mitocôndrias e cloroplastos.

lisossomos e mitocôndrias.

cloroplastos e mitocôndrias.

(IFPE/2017) Deve-se deixar o feijão de molho antes de cozinhá-lo? Este procedimento é recomendável. Além da já conhecida redução do tempo de cozimento, ocorre redução ou eliminação de quantidade considerável dos compostos – chamados taninos e fitatos -, que diminuem a digestibilidade de certos alimentos, e dos oligossacarídeos, compostos que causam flatulência (formação de gases intestinais).CHAVES, M.O.; BASSINELLO, P. Z. O feijão na alimentação humana. Disponível em: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/bitstream/doc/1015009/1/p15.pdf>. Acesso: 11 maio 2017.Quando colocamos o feijão de molho, os grãos aumentam de tamanho, isso ocorre pela entrada de água nos grãos. O processo da passagem de água do meio menos concentrado para o meio mais concentrado é denominado: *

1 point

osmose.

fagocitose.

difusão facilitada.

difusão.

transporte ativo.

(Ufac - Adaptada) A maioria dos seres vivos atuais obtém energia por meio da respiração celular, também chamada respiração aeróbica por utilizar o oxigênio atmosférico. Esse tipo de respiração compõe-se de três etapas: glicólise, ciclo de Krebs e fosforilação oxidativa. Indique corretamente em quais compartimentos da célula ocorrem, respectivamente, as diferentes etapas da respiração. *

1 point

Citoplasma, matriz da mitocôndria, membrana interna da mitocôndria.

Citoplasma, mitocôndria, citoplasma.

Membrana interna da mitocôndria, matriz da mitocôndria, citoplasma.

Matriz da mitocôndria, citoplasma, membrana interna da mitocôndria.

Citoplasma, membrana interna da mitocôndria, matriz da mitocôndria.

LINGUA PORTUGUESA

PROFESSORA LILIAN

Animais fantásticos e onde habitam ¨é um filme encantador que teve sua estreia em 2016, sob direção de David Yates, com o roteiro de J.K. Rowling , autora da saga Harry Potter. Este trecho trata-se de uma: *

1 point

Literatura de Cordel;

Resenha literária;

Prosa;

Narração.

Dissertação.

Também conhecida como folheto, aqui no Brasil é um tipo de poesia popular que é impressa e divulgada normalmente pendurados em barbantes ou cordas. *

1 point

Literatura de Cordel;

Resenha Literária;

Prosa;

Narração;

Dissertação.

No poema, voz que expressa a subjetividade do poeta ou a maneira pela qual o mundo exterior se converte em vivência interior. *

1 point

Metonímia;

Metáfora;

Eufemismo;

Antítese;

Paradoxo.

Na frase, ¨ O padre partiu desta para melhor ¨, trata-se da figura de linguagem: *

1 point

Metonímia;

Metáfora;

Eufemismo;

Antítese;

Paradoxo.

HISTÓRIA

PROFESSOR JOÃO PAULO

(Aman-2015) O acúmulo de capitais, a modernização da agricultura, a disponibilidade de mão de obra e de recursos naturais e a força do puritanismo ajudam a explicar o pioneirismo da __________ na Revolução Industrial. Das opções abaixo listadas, o país que melhor preenche o espaço acima é: *

1 point

Alemanha

Holanda

Itália

Inglaterra

Espanha

Entre as características da Segunda Revolução Industrial podemos citar: *

1 point

Concentrou-se na indústria do aço, automobilística e utilização da eletricidade em larga escala.

Comparada à primeira etapa da Revolução Industrial é uma fase de menor importância, pois nada significativo foi criado.

Possibilitou a expansão dos capitais financeiros somente no continente europeu e nos Estados Unidos.

Revelou o potencial de países como a Alemanha e a França que se aliaram frente ao poderio britânico.

(UERJ) A política imperialista consistia na busca, principalmente, de novos mercados consumidores para os países industrializados e foi assim que vários países da África e da Ásia sofreram com a prática da neocolonização nos séculos XIX e XX. Portanto, sobre a justificativa construída pelas potências europeias para invadir as nações do continente africano e asiático é correto dizer que: *

1 point

As potências europeias justificavam a invasão nos países periféricos afirmando que essa ação contribuiria para o desenvolvimento industrial e que incentivaria a adoção de um regime socialista nos países asiáticos.

As principais alegações utilizadas na prática do Imperialismo foram as teorias darwinistas que defendiam a superioridade cultural dos países europeus, sendo eles os países que levariam o progresso e o desenvolvimento social para os países da África e da Ásia através da missão civilizadora.

Uma das justificativas era que os europeus aprenderiam técnicas industriais com os africanos e asiáticos, o que acarretaria no desenvolvimento econômico e científico dos países desenvolvidos.

O fardo do homem branco era uma das legitimações europeias durante a política imperialista. Esse fardo consistia numa missão que contribuiria para o desenvolvimento industrial dos países africanos e asiáticos, gerando assim o crescimento da burguesia local, fazendo com que os países não desenvolvidos tivessem suas próprias indústrias.

Qual a necessidade das nações europeias industrializadas de iniciarem no séc. XIX um colonialismo (ou imperialismo) partilhando a África e a Ásia? *

1 point

Povoar esses continentes

Ajudar na administração de países desses continentes

Comprar produtos industrializados

Encontrar novos mercados consumidores

(UDESC 2008) No decorrer do século XIX, as grandes potências européias lançaram-se à conquista colonial da África e da Ásia. Sobre a ocupação da África e suas conseqüências, é incorreto afirmar: *

1 point

A violência em que se deu a colonização provocou grandes distorções nas estruturas econômicas, sociais e culturais dos territórios dominados. Intrigas entre etnias foram estimuladas e antigos reinos destruídos, vencidos pela superioridade militar dos colonizadores.

Os europeus demarcaram fronteiras, confiscaram terras, forçaram grupos nômades a fixar-se em territórios específicos. Em conseqüência disso, os Estados africanos atuais, na sua maioria, não têm a mesma unidade cultural, lingüística e social.

A ocupação do território africano destruiu estruturas tradicionais; a economia comunitária ou de subsistência foi totalmente desorganizada, pela introdução de cultivos e outras atividades, destinadas a atender exclusivamente às necessidades das metrópoles.

A ocupação européia beneficiou o continente africano, pois possibilitou a inserção da África na economia capitalista mundial. Antes da colonização européia, a economia africana restringia-se a suprir as necessidades básicas de sua população; assim, os africanos viviam sob condições de vida bastante atrasadas.

A ocupação das colônias criou sérios problemas (muitos ainda não resolvidos, mesmo na atualidade). Pode-se dizer que muitos dos conflitos étnicos que existem hoje na região são conseqüências da dominação colonial da África.

QUIMICA

PROFESSOR ARTHUR

(Cesgranrio) A qualidade de uma gasolina pode ser expressa pelo seu índice de octanagem. Uma gasolina de octanagem80 significa que ela se comporta, no motor, como uma mistura contendo 80% de isooctano e 20% de heptano. Observe aestrutura do isooctano: *

1 point

De acordo com a nomenclatura IUPAC, esse hidrocarboneto é o:

iso - propil - pentano.

n - propil - pentano.

2,4,4 - trimetil - pentano.

2,2,4 - trimetil - pentano.

trimetil - isopentano.

(Unesp) A molécula orgânica de fórmula tem a seguinte característica: *

1 point

possui uma única ligação pi.

só possui ligações sigma.

possui dois átomos de carbono terciário.

apresenta isomeria cis-trans.

(Unitau) Observe a fórmula : *

1 point

As quantidades totais de átomos de carbono primário, secundário e terciário são, respectivamente:

5, 2 e 2.

3, 2 e 2.

3, 3 e 2.

2, 3 e 4.

5, 1 e 3.

(Unesp) A asparagina, de fórmula estrutural *

1 point

apresenta o(s) funcional(is):

álcool.

éster.

éter e éster.

amida, amina e ácido carboxílico.

éter, amida e ácido carboxílico.

(Unitau) O composto: *

1 point

apresenta radicais que caracterizam:

álcool e aminoácido.

fenol e ácido.

álcool e amina.

álcool e amida.

álcool e cetona.

INGLÊS

PROFESSORA LUCIMARA

Assinale a alternativa com APENAS pronomes pessoais. *

1 point

He, she, it

Work, I, you

Like, they, we

And, he, it

You, am, I

Qual é a tradução do pronome pessoal “ela”? *

1 point

She

You

They

Assinale o verbo no infinito. *

1 point

work

to like

You

Family

O que é uma “palavra cognata”? *

1 point

Pronome pessoal

Palavra semelhante ou igual na grafia ou pronúncia

Verbo no presente simples

Palavra diferente

Nenhuma das alternativas

Qual é a tradução da palavra “family”? *

1 point

Fama

Pais

Família

Trabalho

Eles

ARTE

PROFESSOR JÚNIOR

Quais dessas características não fazem parte do repertório de movimentos que os bailarinos clássicos podem dançar. *

1 point

Saltar, Girar e Alinhamento de braços e troco.

Saltar, Eixo do Corpo e Alinhamento das pernas

Rolamento no chão, saltos e agachamentos

Pontas dos pés e suavidade em Saltos e aterrisagens

Giros no eixo e saltos suaves

A Dança Moderna surge da necessidade do bailarino se expressar com seus movimentos, mesmo mantendo características do ballet clássico. Qual desses nomes abaixo são as pioneiras da dança moderna. *

1 point

Debora Cocker e Silvia Gaspar

Grupo Corpo e São Paulo Cia de Dança

Isadora Duncan e Martha Graham

Ana Maria Botafogo e Carlinhos de Jesus

Claudia Raia e Fabi Bang

Quando pensamos no termo Arte-Hibrida, nos referimos a quais elementos e ferramentas que podem ser utilizadas? *

1 point

Arte e Tecnologia

Gasolina e Álcool

Fogo e Arte

Dança, Música e Teatro

Circo, Música, Teatro e Artes plásticas

O Podcast é um recurso utilizado para comunicação em massa, com proposito de compartilhar ideias: músicas, curiosidades, universo nerd e mundo pop entre outros. Quem pode gravar um Podcast? *

1 point

Um radialista preparado com ferramentas e cursos

Um produtor cultural capacitado e com ferramentas tecnológicas para isso.

Alguém com um celular e criatividade

Após um curso de capacitação audiovisual

Nenhuma das alternativas

A Dança é uma manifestação Artística que surge junto com as primeiras civilizações humanas, com caráter efêmero e de comunicação visual. Desde os primórdios a dança já era utilizada para expressar e comunicar; em festas, rituais e cultos sagrados. Em Meados dos anos 50 e 60 surgem as primeiras companhias de dança contemporânea trazendo diversidade e expressividade ao mercado. Elimine as características abaixo que não correspondem a dança contemporânea. *

1 point

Postura ereta; uso do en dehors (rotação externa dos membros inferiores)

Sentimentos, Expressividade e força

Não existem limitações de movimentos, vestuário ou música

Valorização da criação coreográfica individual

Importância da transmissão do conceito, ideia e sentimento que a coreografia propõe

FISICA

PROFESSORA FERNANDA

(UFV) Se um corpo se encontra eletrizado positivamente, pode-se afirmar que ele apresenta: *

1 point

falta de prótons.

apenas elétrons.

falta de elétrons.

excesso de nêutrons.

falta de nêutrons.

Um chuveiro elétrico residencial tem as seguintes especificações: 5000W-220V. Na residência onde o chuveiro foi instalado, a taxa cobrada por kWh é de R$ 1,50. Esse chuveiro foi instalado por um profissional seguindo as recomendações do fabricante. As unidades representadas por W e V estão respectivamente relacionadas a quais grandezas físicas? *

1 point

W watts e V potência

W potência e V watts

W energia e V voltagem

W potência e V tensão elétrica

W potência e V corrente elétrica

Em uma época de intenso calor, um aparelho de ar-condicionado com potência de 1500 W ficou ligado por mais tempo, chegando à marca mensal de consumo igual a 7500 W.h. Determine por quanto tempo esse aparelho ficou ligado por dia. *

1 point

7,5h

Uma lâmpada incandescente de 60 W permanece ligada 8h por dia. O consumo de energia elétrica dessa lâmpada, ao final de um mês, é igual a: *

1 point

6,0 kWh

14,4 kWh

12,0 kWh

480,0 kWh

7,5 kWh.

(ENEM) Entre as inúmeras recomendações dadas para a economia de energia elétrica em uma residência, destacamos as seguintes: Substitua lâmpadas incandescentes por fluorescentes compactas. Evite usar o chuveiro elétrico com a chave na posição “inverno” ou “quente”. Acumule uma quantidade de roupa para ser passada a ferro elétrico de uma só vez. Evite o uso de tomadas múltiplas para ligar vários aparelhos simultaneamente. Utilize, na instalação elétrica, fios de diâmetros recomendados às suas finalidades. A característica comum a todas essas recomendações é a proposta de economizar energia através da tentativa de, no dia a dia, reduzir : *

1 point

a potência dos aparelhos e dispositivos elétricos.

o tempo de utilização dos aparelhos e dispositivos.

o consumo de energia elétrica convertida em energia térmica.

o consumo de energia térmica convertida em energia elétrica.

o consumo de energia elétrica através de correntes de fuga.

FILOSOFIA

PROFESSORA NATÁLIA

O determinismo de acordo com o que foi estudado em sala de aula, refere-se: *

1 point

Uma relação de amor e ódio

Uma relação de alegria e tristeza

Uma relação de causa e efeito

Uma relação de escolha

NDA

O libertarismo é: *

1 point

A pessoa é total livre

Totalmente determinada

Relativamente livre

Relativamente determinada

Todas alternativas estão corretas

A dialética é : *

1 point

Debate entre duas pessoas com intenção de vencer um ao outro

Debate entre duas pessoas com intenção de construir outro ponto de vista

Uma briga entre duas ou mais pessoas

Todas alternativas estão corretas

Todas as alternativas estão incorretas

Os pilares do Estado democrático são formados por: *

1 point

amor, felicidade e festa

Liberdade, politica e democracia

Legislação, política e festa

Educação, saúde e lazer

Todas as alternativas estão corretas

Qual é a liberdade dos modernos: *

1 point

Positiva

Negativa

Festiva

Marxista

Racionalista

SOCIOLOGIA

PROFESSOR JOÃO PAULO

Marque a alternativa que complete a frase: ________ é a prática dos direitos e deveres de um indivíduo em um Estado. *

1 point

Direitos políticos

Direitos sociais

Cidadania

Humanização

Estruturalismo

Marque a alternativa que complete a frase: Os __________ referem-se às liberdades individuais, como o direito de ir e vir, de dispor do próprio corpo, o direito à vida, à liberdade de expressão, à propriedade, à igualdade perante a lei, a não ser julgado fora de um processo regular, a não ter o lar violado. *

1 point

Direitos sociais

Direitos políticos

Direitos civis

Direitos econômicos

Direitos consuetudinários

Os direitos ligados à liberdade individual são: *

1 point

Direitos sociais

Direitos políticos

Direitos civis

Direitos econômicos

Direitos consuetudinários

Marque a alternativa que complete a frase: __________ são direitos que asseguram a possibilidade de envolvimento direto ou indireto na condução da coisa pública, ou seja, na condução dos negócios políticos do Estado. Todo cidadão diante de um Estado democrático de direito possui ____________. (Uma resposta serve para os dois espaços) *

1 point

Direitos políticos

Direitos sociais

Cidadania

Humanização

Estruturalismo

Os direitos ligados à formação do Estado democrático representativo são: *

1 point

Direitos políticos

Direitos sociais

Cidadania

Humanização

Estruturalismo

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