แบบประเมินตนเองของนักศึกษาตามมาตรฐานผลการเรียนรู้    (ภาคการศึกษาที่ 1/2559 )  วิชา AC109
ชื่อวิชา    เทคโนโลยีสารสนเทศเบื้องต้น รหัส บช. 109    

ชื่ออาจารย์ผู้สอน อ.ยุทธนา  เลาหะวิสุทธิ์

คำชี้แจง
1. การประเมินนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทวนสอบผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษาตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ทั้ง 5 ด้าน ว่าภายหลังการเรียนวิชานี้ นักศึกษามีผลการเรียนรู้ในระดับใด จึงขอความร่วมมือนักศึกษาประเมินตนเองตามความเป็นจริง และระบุรายละเอียดตามข้อคำถาม
2. ให้ใส่เครื่องหมาย  ในช่องที่ตรงกับความเห็นของท่านมากที่สุด โดยความหมายของเลข 1-5 เป็นดังนี้
5 หมายถึง มากที่สุด 4 หมายถึง มาก 3 หมายถึง ปานกลาง
2 หมายถึง น้อย 1 หมายถึง น้อยที่สุด 0 หมายถึง ไม่มี/ไม่สามารถตอบได้
1. เนื้อหาการประเมิน

1. ด้านคุณธรรม จริยธรรม
1.2 มีความซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย เคารพและสามารถปฏิบัติตามกฎระเบียบของสถาบันและสังคม *
1.3 สามารถบริหารเวลาและปรับวิถีชีวิตอย่างสร้างสรรค์ในสังคม *
2. ด้านความรู้
2.1 มีความรู้และความเข้าใจในแนวคิด ทฤษฎี หลักการ และวิธีการทางการบัญชี *
2.2 มีความรู้และความเข้าใจในองค์ความรู้ทางด้านอื่นที่สัมพันธ์กับองค์ความรู้ด้านการบัญชี โดยสามารถบูรณาการและนำมาประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม *
2.3 มีความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการปฏิบัติงานด้านการบัญชีและอื่นๆ โดยใช้วิธีการเรียนรู้จากประสบการณ์ *
เนื้อหาบทเรียน
บทที่ 1. ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับระบบสารสนเทศ และเทคโนโลยีสารสนเทศ *
บทที่ 2 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ *
บทที่ 3 ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ *
บทที่ 4 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ *
บทที่ 5 ระบบการสื่อสารข้อมูล *
บทที่ 6.  อินเตอร์เน็ตเบื้องต้น *
บทที่ 7. สารสนเทศกับการตัดสินใจของผู้บริหาร *
บทที่ 8. การออกแบบและพัฒนาระบบสารสนเทศ *
3. ด้านทักษะทางปัญญา
3.3 สามารถติดตาม ประเมินผล และรายงานผลได้อย่างถูกต้อง ครบถ้วน *
4. ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และความรับผิดชอบ
4.1 สามารถปฏิบัติและรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมายอย่างมีประสิทธิภาพ *
4.3 มีความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ สามารถให้ความช่วยเหลือและอำนวยความสะดวกในการแก้ไขปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ ทั้งในบทบาทของผู้นำ หรือในบทบาทของผู้ร่วมงาน *
5. ด้านทักษะการคิดวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
5.2 สามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพทั้งการพูดและการเขียน รู้จักเลือกและใช้รูปแบบการนำเสนอที่เหมาะสมกับปัญหาและกลุ่มผู้ฟังที่แตกต่างกัน *
5.3 สามารถเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและเทคนิคการสื่อสารที่เหมาะสมในการเก็บรวบรวมข้อมูล การแปลความหมาย และการสื่อสารสารสนเทศ *
Get link
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report