ENTICING - Πιλοτική εφαρμογή

Request edit access

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Το συγκεκριμένο ερωτηματολόγιο έχει σκοπό την αξιολόγηση της κατάρτισης των εκπαιδευτικών για την μέθοδο πληθοπορισμού στις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες. Η διάρκεια του ερωτηματολογίου είναι περίπου 5-10 λεπτά. Τα αποτελέσματα θα χρησιμοποιηθούν αποκλειστικά για τις ανάγκες του έργου.

Σας ευχαριστούμε για τον χρόνο σας.

1. Σε κλίμακα 1-5 (1 = ανεπαρκείς, 5 = εξαιρετικές), αξιολογήστε τις γνώσεις σας στα ακόλουθα θέματα, πριν από την κατάρτιση.

α. Πληθοπορισμός (Crowdsourcing)
*

Ανεπαρκείς

Εξαιρετικές

β. Μέθοδοι Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Επιστημών
*

Ανεπαρκείς

Εξαιρετικές

γ. Εργαλεία Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Επιστημών
*

Ανεπαρκείς

Εξαιρετικές

2. Ποια από τις ενότητες του προγράμματος κατάρτισης σας φαίνεται πιο ενδιαφέρουσα;
*

1: Εισαγωγή στις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες & τον Πληθοπορισμό

2 - 3: Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες - Λογοτεχνία

4 -5: Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες - Θεολογία, Φιλοσοφία, Τέχνες, Ανθρωπολογία, Πολιτικές και Κοινωνικές Επιστήμες

6-7: Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες - Ιστορία

8-9: Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες - Γλώσσες

10: Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες - Εφαρμογή πληθοπορισμού στα σχολεία

3. Γιατί θεωρείτε την συγκεκριμένη ενότητα πιο ενδιαφέρουσα;
*

4. Ποιο μέρος του εκπαιδευτικού περιεχομένου θεωρείτε πιο χρήσιμο για τη διδασκαλία σας;
*

Ηλεκτρονικό εργαστήριο (eLaboratory)

Μελέτες περίπτωσης

Μαθήματα εξειδίκευσης

Πολυμέσα

5. Γιατί θεωρείτε το συγκεκριμένο μέρος πιο χρήσιμο για τη διδασκαλία σας;
*

6. Κατά την άποψή σας, ποιες είναι οι βασικές προκλήσεις για τη χρήση του πληθοπορισμού στη διδασκαλία των ανθρωπιστικών σπουδών;
*

7. Σε κλίμακα 1-5 (1 = ανεπαρκείς, 5 = εξαιρετικές), αξιολογήστε τις συνθήκες του σχολείου σας σε ότι αφορά τις παρακάτω πτυχές:

α. Υποδομή
*

Ανεπαρκής

Εξαιρετική

β. Χρήση ψηφιακών μέσων στη δια ζώσης διδασκαλία
*

Ανεπαρκής

Εξαιρετική

γ. Ψηφιακές δεξιότητες προσωπικού
*

Ανεπαρκείς

Εξαιρετικές

δ. Ψηφιακές δεξιότητες μαθητών
*

Ανεπαρκείς

Εξαιρετικές

ε. Υποστήριξη σχολικής διοίκησης για χρήση εναλλακτικών μεθόδων διδασκαλίας
*

Ανεπαρκής

Εξαιρετική

στ. Χρηματοδότηση για χρήση εναλλακτικών μεθόδων διδασκαλίας
*

Ανεπαρκής

Εξαιρετική

8. Κατά τη γνώμη σας, ποιο από τα παρακάτω χρήζει περαιτέρω βελτίωσης για τη διδασκαλία των (Ψηφιακών) Ανθρωπιστικών Επιστημών στα σχολεία;
*

Κατάρτιση εκπαιδευτικών

Υποδομή

Σχολική διοίκηση

Κρατική υποστήριξη

9. Πώς μπορεί να βελτιωθεί ο τομέας που επιλέξατε στην προηγούμενη ερώτηση;
*

10. Ενδιαφέρεστε να χρησιμοποιήσετε τη μέθοδο πληθοπορισμού στη διδασκαλία σας/ στο σχολείο σας;
*

Ναι

Όχι

11. Πώς μπορεί η σχολική διοίκηση να σας υποστηρίξει, ώστε να χρησιμοποιήσετε τον πληθοπορισμό στη διδασκαλία σας;
*

12. Πώς μπορεί η πλατφόρμα του έργου να χρησιμοποιηθεί σε άλλα ακαδημαϊκά πεδία πέραν των Ανθρωπιστικών Επιστημών;

13. Πώς μπορεί η πλατφόρμα του έργου να χρησιμοποιηθεί σε άλλα πλαίσια πέραν της εκπαίδευσης;

Ευχαριστούμε για τον χρόνο σας.

Σε περίπτωση που έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις ή θέλετε να μάθετε περισσότερα για το έργο, μπορείτε να επικοινωνήσετε με την υπεύθυνη Μαρία Ξέστερνου στο mxest@go.uop.gr

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Forms