PROYECTO AMBIENTAL UNIVERSITARIO - Encuesta Comunidad Educativa

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OBJETIVOS DE LA ENCUESTA:

• Conocer el interés que tiene la comunidad educativa sobre la inclusión de la dimensión ambiental en la universidad.
• Saber cuál es la percepción que tiene la comunidad educativa sobre los comportamientos ambientales.
• Definir qué nivel de manejo de conceptos tiene la comunidad educativa.
• Distinguir los componentes del PRAU.

Tu opinión es muy importante para la universidad, por favor diligencia esta encuesta con seriedad y sinceridad, tus respuestas contribuirán a construir en conjunto una nueva cultura ambiental ciudadana para lo cual necesitamos de su activa y valiosa participación.

Nombre: *

Facultad *

Semestre: *

1. ¿Sabes que significa la sigla PGIRS? *

a) Programa Global de Inclusión de Riesgos Sociales.

b) Programa Global de Inclusión de Recicladores Sociales.

c) Proyecto de Garantías Institucionales de Regalías Sociales.

d) Plan de Gestión integral de Residuos Sólidos.

e) No se.

2. Los recipientes de color azul son para arrojar: *

a) Residuos reciclables.

b) Residuos aprovechables.

c) Residuos inorgánicos.

d) Todas las anteriores.

e) No se.

3. Los recipientes de color verde son para arrojar: *

a) Residuos no reciclables.

b) Residuos no aprovechables.

c) Residuos orgánicos.

d) Todas las anteriores.

e) No se.

4. La finalidad de los recipientes de colores que están ubicados en diferentes partes de la universidad es: *

a) Reciclar los residuos sólidos por tipo.

b) Transformar los residuos sólidos por tipo.

c) Separar los residuos sólidos por tipo.

d) Reducir los residuos sólidos por tipo.

e) No se.

5. ¿Cómo Usted percibe que en la universidad se manejan los residuos sólidos? *

a) Toda la comunidad educativa reduce, separa y recicla los residuos sólidos.

b) Los empleados de la limpieza recogen toda la basura y mantienen limpias las instalaciones.

c) Los residuos sólidos se separan en los puntos ecológicos.

d) Los residuos sólidos se arrojan al suelo para que el personal de limpieza la recoja.

e) No se.

6. ¿Por qué se debe reducir la utilización de papel? *

a) Debido a que el papel se obtiene de los árboles.

b) El papel no se puede reciclar.

c) La producción de papel es una industria muy contaminante.

d) Por el Programa de Basura Cero.

e) No se.

7. El árbol principal que se encuentra al interior de UNIAJC norte es un: *

a) Samán

b) Guayacán

c) Mango

d) Chiminango

e) No se.

8. ¿Qué opina sobre el manejo del agua en la universidad? *

a) Los lavamanos y los baños necesitan dispositivos de ahorro

b) Algunos baños están averiados con fugas de agua

c) La gente que usa los lavamanos dejan la llave abierta mientras se enjabonan o se lavan los dientes

d) Todas estas conductas son ciertas.

e) No se.

9. Los ventiladores y las luces de los salones deben estar apagados mientras no haya clase: *

a) Falso

b) Verdadero

c) No se

10. Los computadores y sus pantallas deben apagarse cuando no están en uso: *

a) Falso

b) Verdadero

c) No se

11. ¿Por qué se debe implementar la dimensión ambiental en la universidad? *

a) Está de moda proteger al planeta.

b) Las universidades forman los profesionales del futuro.

c) La UNIAJC es un referente a nivel municipal, departamental y regional.

d) Lo ambiental hace parte de la universidad que todos queremos.

e) No se.

12. La educación ambiental es importante debido a que *

a) Transforma los hábitos, comportamientos, costumbres y conductas frente al ambiente.

b) Educa ambientalmente a las personas para cuidar a las mascotas y su entorno.

c) Es un proceso de capacitación para saber de dónde viene el agua y como separar las basuras.

d) Se aprende a conocer los bosques, ríos del planeta y comportamiento de los seres humanos.

e) No se.

13. ¿Sabes que significa PRAU? *

a) Plan de Renovación Ambiental Urbana.

b) Proyecto Ambiental Universitario.

c) Programa de Arborización Urbana.

d) Política Rural de Acueductos Unificados.

e) No se.

14. Es importante tener una asignatura en la carrera sobre temas ambientales: *

a) De acuerdo

b) En desacuerdo

e) No se.

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