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E. E. SÃO GABRIEL
Professora Julyane / Língua Portuguesa / Pontuação e Ortografia
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Estudante
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Turma
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9º Ano A
9º Ano B
1) Assinale a alternativa incorreta sobre o emprego da letra “x”:
*
a) Deve-se empregar o “x” após os ditongos (encontros vocálicos = vogal + semivogal em uma mesma sílaba). Exemplos: ameixa, feixe, caixa, frouxo, etc.
b) Emprega-se o “x” após as sílabas “en” e “me”, como enxame, enxame, enxurrada, enxaqueca, mexicano, mexerica, mexilhão, etc.
c) Emprega-se nas palavras de origem indígena ou africana, assim como nas palavras inglesas aportuguesadas, como xavante, xingar, xique-xique, xará, xerife, xampu, etc.
d) Palavras como enxente, enxarcar, enxapelar, enxumaçar e enxiqueirarseguem a regra do emprego do “x” após a sílaba “en”.
e) A letra “x” pode representar os seguintes fonemas: /ch/, /cs/, /z/, /ss/ e /s/
2) Na frase “... olha para a XÍCARA fumegante...”, vê-se que a grafia correta da palavra destacada é com a letra x. Em que item a seguir há uma grafia errada?
*
a) enxame / mexer
b) chuchu / chávena
c) vexame / colcha
d) xale / chalé
e) engraxate / fachina
3) Assinale a alternativa correspondente à grafia correta dos vocábulos:
1. desli…e 2. vi…inho 3. atravé… 4. empre…a
*
a) z – z – s – s
b) z – s – z – z
c) s – z – s – s
d) s – s – z – s
e) z – z – s – z
4) Complete as palavras com S ou Z:
a) magre___a
*
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b) parali___ar
*
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c) cicatri___ar
*
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d) coali___ão
*
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e) conver___ar
*
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f) teni___inho
*
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g) diver___ão
*
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h) ca___ebre
*
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i) canali___ar
*
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j) sinteti___ar
*
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5) Assinale a opção em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase abaixo:
“Quando se trata de trabalho científico ___ duas coisas devem ser consideradas ____ uma é a contribuição teórica que o trabalho oferece ___ a outra é o valor prático que possa ter.
*
a) dois pontos, ponto e vírgula, ponto e vírgula
b) dois pontos, vírgula, ponto e vírgula;
c) vírgula, dois pontos, ponto e vírgula;
d) pontos vírgula, dois pontos, ponto e vírgula;
e) ponto e vírgula, vírgula, vírgula.
6) Assinale as frases em que as vírgulas estão incorretas:
*
a) ora ríamos, ora chorávamos;
b) amigos sinceros, já não os tinha;
c) a parede da casa, era branquinha branquinha;
d) Paulo, diga-me o que sabe a respeito do caso;
e) João, o advogado, comprou, ontem, uma casa.
7) Assinale a série de sinais cujo emprego corresponde, na mesma ordem, aos parênteses indicados no texto:
“Pergunta-se ( ) qual é a ideia principal desse parágrafo ( ) A chegada de reforços ( ) a condecoração ( ) o escândalo da opinião pública ou a renúncia do presidente ( ) Se é a chegada de reforços ( ) que relação há ( ) ou mostrou seu autor haver ( ) entre esse fato e os restantes ( )”.
*
a) , , ? ? ? , , , .
b) : ? , , ? , ___ ___ ?
c) ___ ? , , . ___ ___ ___ .
d) : ? , . ___ , , , ?
e) : . , , ? , , , .
8) Podem acusar-me: estou com a consciência tranquila. Os DOIS-PONTOS (:) do período acima poderiam ser substituídos por vírgula, explicitando-se o nexo entre as orações pela conjunção:
*
a) portanto
b) e
c) como
d) pois
e) embora
9) Marco Túlio Cícero, tão famoso quanto Demóstenes na área da retórica, sempre dizia: Prefiro a virtude do medíocre ao talento do velhaco.
- Neste período está faltando um sinal de pontuação:
*
a) vírgula;
b) ponto e vírgula;
c) ponto de exclamação;
d) aspas;
e) reticência.
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