ВИКОРИСТАННЯ СТУДЕНТАМИ МЕДІА ТА ВИВЧЕННЯ ЇХНІХ ПОТРЕБ У СФЕРІ МЕДІАГРАМОТНОСТІ

Request edit access

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Шановні друзі, запрошуємо Вас взяти участь в АНКЕТУВАННІ ЩОДО ВИКОРИСТАННЯ СТУДЕНТАМИ МЕДІА ТА ВИВЧЕННЯ ЇХНІХ ПОТРЕБ У СФЕРІ МЕДІАГРАМОТНОСТІ. Це анкетування є добровільним. Ви можете відмовитися від участі в ньому без будь-яких негативних наслідків для себе. Це анкетування не збирає жодних особистих даних.

У більшості запитань можна обрати тільки один варіант відповіді. Обирайте той варіант, який найбільше відповідає вашим уподобанням, звичкам, поведінці або відбувається найчастіше.

1. Чи відвідували ви коли-небудь курси з медіаграмотності або вивчали елементи медіаграмотності, інтегровані в які-небудь програми навчання?

Так.

Ні.

Важко сказати.

2. Як ви оцінюєте власний рівень медіаграмотності?
*

Я не маю знань і навичок.

Я маю низький рівень знань і навичок.

Я Маю середній рівень знань і навичок

Важко сказати.

3. Які джерела інформації ви зазвичай використовуєте? *

Телебачення

Радіо

Газети

Інтернет (пошукові системи, соціальні мережі, месенджери тощо)

4. Скільки часу ви зазвичай витрачаєте на медіа (телебачення, Youtube, інтернет-пошук, соціальні мережі, спілкування в месенджерах)? *

0-3 години

3-5 годин

6-10 годин

Я завжди на зв’язку

Важко сказати

5. Які соціальні мережі, месенджери ви використовуєте? (Відповідаючи на це запитання можна обрати 3 варіанти відповіді, які найбільше відповідають вашим уподобанням, звичкам, поведінці або відбуваються найчастіше).

YouTube

TikTok

Facebook

Instagram

Twitter

Viber

Інше

Required

6. Для чого ви використовуєте сучасні медіа й цифрові пристрої? (Відповідаючи на це запитання можна обрати 3 варіанти відповіді, які найбільше відповідають вашим уподобанням, звичкам, поведінці або відбуваються найчастіше).

Спілкування й робота в мережі

Навчання й дослідження

Розваги, перегляд шоу, фільмів, прослуховування музики тощо

Читання, перегляд новин

Required

7. Чи ваш заклад вищої освіти заохочує використання цифрових технологій, медіа ресурсів у навчанні?

Так.

Ні.

Важко сказати.

8. Як ви переважно обираєте контент?

Я шукаю й обираю сам.

Я читаю й дивлюся те, що рекомендує мережа.

Я покладаюся на рекомендації батьків, друзів, знайомих, викладачів та ін.

Важко сказати.

9. Чи довіряєте ви інформації, яку отримуєте?

Я абсолютно довіряю усій інформації, що розміщується в усіх медіа.

Я довіряю інформації, бо беру її тільки з перевірених джерел.

Я іноді сумніваюся в інформації, що розміщується в медіа, але не перевіряю її.

Я часто сумніваюся в інформації, що розміщується в медіа, і часто перевіряю її в інших джерелах.

10. Чи змінилося ваше ставлення до медіа контенту з початком війни в Україні?

Ні, я використовую ті ж самі джерела інформації що і до війни.

Змінилося не значною мірою: обираю контент трохи уважніше, лише іноді помічаю хибну чи брехливу інформацію.

Сильно змінилося: обираю контент дуже уважно й виважено, відслідковую фейки, мову ненависті, пропаганду тощо.

Важко сказати.

11. Чи вживаєте ви яких-небудь заходів, коли стикаєтеся з елементами дезінформації, пропаганди, мовою ненависті тощо?

Ні, не вживаю, бо ніколи не помічаю таких явищ.

Ні, не вживаю, хоча й помічаю такі ознаки, тому що не хочу витрачати час.

Ні, не вживаю, хоча й помічаю такі ознаки, тому що не знаю, що можна зробити в таких ситуаціях.

Так, іноді інформую про такі явища, відправляю відповідні скарги.

Так, часто інформую про такі явища, відправляю відповідні скарги.

Так, завжди інформую про такі явища, відправляю відповідні скарги.

12. Чи відчуваєте ви потребу в опануванні /покращенні знань, умінь, навичок у сфері медіаграмотності?

Так, це дуже потрібно.

Так, це потрібно.

Ні, мені це не потрібно.

Важко сказати.

13. Чи потрібно вводити вивчення медіаграмотності в процес підготовки майбутнього фахівця?

Так, це дуже потрібно.

Так, це потрібно.

Ні, це не потрібно.

Важко сказати.

14. Чи потрібно вводити вивчення медіаграмотності в процес вивчення іноземної мови?

Так, це дуже потрібно.

Так, це потрібно.

Ні, це не потрібно.

Важко сказати.

15. Чи особисто ви бажаєте брати участь у навчальних курсах, заходах, у тому числі онлайн, для підвищення власної медіаграмотності.

Так.

Ні.

Важко сказати.

16. Чи сприятиме вивчення досвіду ЄС у контексті розповсюдження знань, умінь, навичок щодо медіаграмотності розвитку критичного мислення?

Так.

Ні.

Важко сказати.

17. Який спосіб опанування або покращення знань, умінь, навичок у сфері медіаграмотності ви вважаєте найбільш доречним?
*

Курси в інтернеті

Читання посібників

Обов’язкова дисципліна у закладі вищої освіти.

Факультативна дисципліна у закладі вищої освіти.

Опанування різних аспектів медіаграмотності в процесі вивчення різних дисциплін у навчальному закладі.

Теле- чи радіо- програма про медіаграмотність.

Важко сказати.

Submit

Clear form

This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Forms