Request edit access
Анкета для опитування здобувачів щодо переліку вибіркових дисциплін
Метою опитування здобувачів щодо переліку вибіркових дисциплін є визначення їх навчальних потреб та інтересів, а також залучення до формування індивідуальної освітньої траєкторії.

Результати опитування допоможуть сформувати та/або доповнити перелік вибіркових дисциплін відповідно до актуальних потреб ринку праці, підвищити мотивацію здобувачів та забезпечити ефективне використання навчальних ресурсів.

Перш ніж заповнювати анкету, прохання ознайомитися з переліком дисциплін у Ф-каталозі вибіркових навчальних дисциплін циклу професійної підготовки для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за освітньою програмою «Системи забезпечення споживачів електричною енергією» за спеціальністю 141 Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка (2024 року) за посиланням https://drive.google.com/file/d/1Z9acT29iu8F9ls-Nz01C-89IMxj6qO6C/view

Подумайте, які дисципліни найбільше відповідають вашим професійним планам, кар'єрним цілям і особистим інтересам, і надайте пропозиції щодо можливих вибіркових дисциплін.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Вкажіть курс навчання *
Чи влаштовує Вас кількість вибіркових навчальних дисциплін циклу професійної підготовки у Ф-каталозі?
*
Які чинники впливають на Ваш вибір  навчальної дисципліни?
*
Required
Чи відповідає Вашим очікуванням перелік вибіркових навчальних дисциплін циклу професійної підготовки у Ф-каталозі?
*
Які дисципліни слід додати до Ф-каталогу вибіркових навчальних дисциплін циклу професійної підготовки? 
Які дисципліни слід прибрати з Ф-каталогу вибіркових навчальних дисциплін циклу професійної підготовки? 
Чи хотіли б Ви обирати сертифікатні програми, які розроблені для Вашої освітньої програми?
При виборі варіанту "ІНШЕ" надайте пропозиції сертифікатних програм, які б Ви хотіли додати
*
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of НТУУ "КПІ ім. Ігоря Сікорського".

Does this form look suspicious? Report