我們常關切自己的生活品質，所以想吃美食，希望有舒適的空間，有各種豐富的玩樂活動；簡單的說，有一個舒服愉快的生活。
那麼，我們是否關切自己的生命品質?例如跟朋友聊天互動有豐富的分享，深入的討論；日常對事務的思考，能夠直指問題核心；每天每個時刻，抱有豐沛的熱情；對人世間的未來，懷抱理想的期望。
生活與生命一字之別，卻指涉著不同的層次，並有不同的動力來源。
生活品質通常是短暫的感官享受，這些感官享受主要依賴外在環境，沒有好餐廳，沒有好空間，沒有足夠刺激的玩樂活動，就沒有令人滿意的生活品質。生命品質的泉源來自於內在，它需要一種由內而發，不斷自我創新的動力。也就是說，自我創新動力越強，我們的生命品質就愈豐富。自我創新是三場學習與人生講座的主要課題。
第一場講座由林崇熙教授主講「你必須自己辦大學」，台灣學術界習於移植歐美日本的制度、系所、理論、教科書、儀器、研究題目、…。潛意識中認為只要以名校博士師資來實施／移植先進國家的大學知識體系，就能迎頭趕上。這種「現代化」／「全球化」式的大學意識形態，使得台灣的大學一直自囿於後殖民情境的困境中。大學生若賡續困境中的大學現況，就難以走出新世代的希望。因此，大學生必須體認當前的大學教育困境，有意識地自己規劃設計自己的大學教育架構。
第二場講座觀賞一部紀錄片「做自己，是最深刻的反叛」，片中強調「做自己」是自我創新的必要條件，因為創新意味著對現況的改變與顛覆，自我創新則意味著對自我的不停止的改變與顛覆，它其實是最深刻的反叛。
最後一場講座「走向跨領域學習的道路」，則提供以外在環境為引的自我創新道路，它強調每一個差異的相遇，就是一種跨領域的經驗，就有機會引發自我的創新。在清華學院中，不同科系同學生活一起，認識不同的人，碰撞差異的火花，這種生活經驗就是跨領域的原型。
大家來到載物，將迎向一條走向自己的道路。它是一場偉大的冒險，讓我們一起結伴，向前闖去。
★載物書院17級修業要求: 請從以下三場講座選擇至少一場。

(1) 9/26(週四) 19:00-21:00 《你必須自己辦大學》         林崇熙教授 仁齋講堂
(2) 10/1(週二)  19:00-21:00   《做自己是最深刻的反叛》   謝錦桂毓紀錄片觀賞與映後討論 仁齋講堂
(3) 10/15(週二)  19:00-21:00  《走向跨領域學習的道路》   沈宗瑞教授，林文源教授，王道維教授  實齋講堂

更多講座資訊請參考網頁說明 http://zw.college.nthu.edu.tw/files/13-1889-59063.php