Request edit access
Öğretmenlerin Mesleki Yeterlilik Algısı Ölçeği
Değerli Meslektaşım,
Bu çalışmanın amacı, ilkokullarda ve ortaokullarda görev yapan öğretmenlerin mesleki yeterlilik algılarını belirlemek için geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirmektir. Uygulamanın ilk bölümü kişisel bilgiler formundan, diğer bölüm ise geliştirmek istenilen Öğretmenlerin Mesleki Yeterlilik Algısı Ölçeğinden oluşmaktadır. Sorulara vereceğiniz cevaplar tarafımızca saklı tutulacak ve tamamen bilimsel amaçlı olarak kullanılacaktır.
İlgi ve yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederim

Dr. Öğr. Üyesi Özen YILDIRIM & Galip SOYUÇOK & Mustafa BALKIR
Cinsiyet *
Branşınız *
Kadro Durumu *
Mesleki Deneyim *
Şu anda çalıştığınız okulda kaç yıldır çalışmaktasınız ? *
Görev yaptığınız okul kademesi
Clear selection
Mezuniyet Durumu
Clear selection
1.Sınıfta öğrencilerin kendilerini güvenli hissedecekleri ortamlar oluşturabilirim. *
2.Sorularımı günlük yaşamla ilişkilendirebilirim.
Clear selection
3.Öğrenci gelişim dosyalarını öğrencinin performansını takip etmek için kullanabilirim. *
4.Ders planlarımı hazırlarken bireysel farklılıklara dayalı etkinliklere yer verebilirim. *
5.Derste öğrencilerimde öğrenme isteği oluşturabilirim. *
6. Öğrencinin öğrenme sürecini destekleyen araştırma projesi geliştirebilirim. *
7.Araştırma sürecine öğrencileri dahil ederek araştırma becerilerinin gelişmesini sağlayabilirim. *
8.Ders planlarımda yapılandırmacılığa  uygun strateji, yöntem ve teknikleri- kullanabilirim. *
9.Sınıfta öğrencinin kendisini özgürce ifade edebileceği ortamlar oluşturabilirim. *
10. Öğrencinin gelişim düzeyine uygun sorular hazırlayabilirim. *
11. Araştırma sürecinde öğrencilerin bilgi ve iletişim teknolojilerini amacına uygun kullanmalarına rehberlik edebilirim. *
12. Ders planlarımda bulunduğum çevrenin imkanlarından yararlanabilirim *
13. Dersi yürütürken ders planındaki zamanlamaya uymakta zorlanabilirim *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy