QUESTIONARIO DOCENTE - 2019
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PERCORSO FORMATIVO
A1 – È soddisfatto/a dei risultati ottenuti finora dagli alunni? Il loro livello di competenze di base è migliorato? Hanno acquisito/consolidato un metodo di studio proficuo?
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A2- È soddisfatto della realizzazione di progetti o iniziative che promuovono l’uso di specifiche metodologie didattiche?
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A3- Come valuta l’organizzazione delle attività di recupero, consolidamento e potenziamento progettate? Le sembrano funzionali a migliorare e prevenire fenomeni di esclusione?
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A4- Ritiene che le reti d’ambito e di scopo, cui abbiamo aderito, siano servite a promuovere e condividere opportunità formative sulle metodologie innovative e inclusive rivolte all'utenza?
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A5- Ritiene che le attività di formazione dei docenti, promosse nel corso del corrente anno scolastico, siano state funzionali all’acquisizione di competenze metodologiche e didattiche?
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A6- Di seguito troverà una lista di attività, metodologie e strategie didattiche. A quali dedica più tempo in classe?
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A7- Ritiene che i docenti si confrontino regolarmente nel corso dell’anno scolastico per condividere informazioni su studenti, progettazioni, monitoraggi e revisioni di metodologie didattiche utilizzate in aula?
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ORGANIZZAZIONE
B1 – Come valuta il livello delle attività di coordinamento gestionale/organizzativo (continuità – orientamento – valutazione – Invalsi – inclusione – gestione POF- eventi/uscite) messo in atto da questo Istituto?
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B2 - Come valuta la quantità e la qualità delle iniziative proposte alla classe (visite guidate, viaggi d’istruzione, manifestazioni, spettacoli, eventi)?
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B3- Ritiene che i gruppi di lavoro (dipartimento/ambito) abbiano prodotto materiali utili alla scuola?
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INFRASTRUTTURE
C1 - A suo parere i laboratori della scuola sono adeguati e ben funzionanti? Gli alunni riescono a fare pratica con le attrezzature a disposizione?
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C2 – È soddisfatto dell’organizzazione delle biblioteche presenti nella scuola?
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CLIMA RELAZIONALE
D1 – Il clima classe favorisce il grado di inclusione, socializzazione, integrazione e comunicazione educativo-didattica?
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D2 - Si ritiene soddisfatto/a dei rapporti che ha instaurato con gli studenti della sua classe?
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D3 - Si ritiene soddisfatto/a dei rapporti con i colleghi?
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D4 - Questa istituzione scolastica stimola la partecipazione delle famiglie alle sue iniziative. È soddisfatto/a dei rapporti fra la scuola e i genitori?
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INFORMAZIONE / COMUNICAZIONE
E1 - Le informazioni/comunicazioni che riceve dalla scuola le sono sembrate improntate a chiarezza, trasparenza e tempestività?
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E2 - Il sito web è rispondente alle esigenze di informazione, condivisione e scambio di strumenti e materiali didattici?
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