Request edit access
Բնագիտության ֆլեշմոբ 2021
4 մակարդակ (փետրվար)
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
Անուն, ազգանուն
Դպրոց
Դասարան
Առաջադրանք 1. Օգտագործելով փուչիկ, վայրկենաչափ և քանոն` հետազոտել ընկնող փուչիկի շարժման օրենքը։
ա) Չափել 1, 1․5, 2, 2․5 մետր բարձրությունից փուչիկի անկման ժամանակը։
բ) Ստացած արդյունքներով կառուցել փուչիկի անկման ժամանակից` նրա անցած հեռավորության կախման գրաֆիկը։
գ) Գրաֆիկի տվյալներով որոշել փուչիկի արագացումը։
Առաջադրանք 2. Չափել ձեր բնակարանի բարձրությունը երկրի նկատմամբ` օգտվելով միայն պահածոյի տուփից և վայրկենաչափից։
ա) Նկարագրե’ք փորձի ընթացքը: Պատասխանը կարող եք ուղարկել տեսանյութի միջոցով։
բ) Կատարե’ք փորձը մի քանի անգամ, չափումների արդյունքները ներկայացրեք աղյուսակի ձևով։
գ) Համեմատե’ք ձեր բարեկամների, ընկերների բնակարանների բարձրության հետ:
Առաջադրանք 3․ Սեղանին դրված է բեռով սայլակ։ Ձեռքով հրում են սայլակը, որն անցնելով որոշակի հեռավորություն` կանգ է առնում։ Որոշել սայլակի սկզբնական արագությունը։
ա) Ինչպիսի՞ն է սայլակի շարժումը
բ) Կառուցել շարժման գրաֆիկը:
Նկարագրե’ք փորձի ընթացքը: Պատասխանը կարող եք ուղարկել տեսանյութի միջոցով:
Առաջադրանք 4․ Խաղալիք ատրճանակի և քանոնի օգնությամբ որոշել փամփուշտի թռիչքի արագությունը կրակոցի ժամանակ:
ա) Ի՞նչ հետագծով կշարժվի փամփուշտը:
բ) Կախված է արդյո՞ք փամփուշտի արագությունը ատրճանակի հորիզոնի հետ կազմած անկյունից
Նկարագրեք փորձի ընթացքը: Պատասխանը կարող եք ուղարկել տեսանյութի միջոցով
Առաջադրանք 5․ Համեմատե՛ք` թեք հարթության ինչ անկյան տակ է պլաստիլինե գնդիկը գլորվում, իսկ պլաստիլինե չորսուն՝ սահում թեք հարթությունով։
ա) Նկարագրե’ք փորձը՝
բ) Համեմատե’ք արդյունքները՝
Հարցերը կազմեց Գոհար Իսկանդարյանը:
Առաջարկություններ
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
reCAPTCHA
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy