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Avaliação Bimestral de História
Professor Adonile A. Guimarães
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6º ano:
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Valor da Avaliação Bimestral: 12,0 pontos.
Escravidão no Egito Antigo
1) Analise a charge acima, que faz referência a condição de trabalho do Egito Antigo e depois marque a alternativa que não a interpreta corretamente:
*
A charge revela uma sociedade baseada no trabalho escravo.
O autor da charge ilustra uma relação de trabalho que ainda é aceitável nos dias de hoje.
Na charge vemos que os escravos, sobreviventes que foram derrotados nas guerras, eram explorados.
A imagem mostra que o Egito era um país muito desigual.
A Arte no Egito Antigo
2) Interprete historicamente as imagens lado a lado, utilizando-se para isto, seus conhecimentos históricos sobre a arte no Egito Antigo:
*
A charge revela que os egípcios são confusos.
A charge mostra um egípcio tentando enganar os turistas.
A imagem do lado esquerdo representa uma placa de trânsito indicando que se pode locomover nos dois sentidos.
A imagem do lado direito é a reprodução de uma obra de arte típica do Egito antigo: sem sensação de profundidade e volume.
Democracias: "Todos têm direito ao voto", charge de Gilmar, 2010.
3) A charge acima faz referência a uma forma de governo (
http://pt.wikipedia.org/wiki/Democracia
) criada em Atenas que sofreu várias transformações históricas desde a Antiguidade, com base em seus estudos sobre política na Grécia Antiga e, principalmente, Atenas responda as questões abaixo:
A) Explique o significado da palavra democracia.
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B) Qual a expressão presente no quadrinho destaca a contradição no uso da palavra democracia?
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C) Quais fatos desses quadrinhos são históricos? Quais são ficcionais?
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D) Em sua opinião, a democracia praticada no Brasil é semelhante à da charge? Por quê?
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Padrões de Beleza - Passado e Presente.
4) Leiam atentamente os textos: (
http://sabetudoo.blogspot.com.br/2013/10/em-foco-o-corpo-na-grecia-antiga-e-no.html
- Projeto Araribá História. São Paulo: Moderna,2007, p. 180) e (
http://oridesmjr.blogspot.com.br/2011/03/ditadura-dos-padroes-de-beleza.html
), de Mary Del Priore. Ambos os textos mostram como os padrões e as percepções de beleza e do que é belo foram transformando-se ao longo dos séculos. Depois de analisar os textos sugeridos nos links respondam as questões a seguir:
A) O modelo de beleza dos gregos é o mesmo que predomina na sociedade atual? Justifique. (Responda com base no texto do 1º link).
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B) Qual a informação central do texto da historiadora de Mary Del Priore? (Texto do 2º link).
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Mitologia Grega: Ilíada e Odisseia
5) Mitologia Grega: Analise (o vídeo acima) e pesquise (os links a seguir) a respeito das fantásticas histórias de Ilíada (
http://pt.wikipedia.org/wiki/Il%C3%ADada
) e Odisseia (
http://pt.wikipedia.org/wiki/Odisseia
) e depois escreva uma breve narrativa (poesia ou texto) sobre as façanhas de Ulisses e da Guerra de Troia.
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