Request edit access
JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
El misterio del avión desaparecido
Test de comprensión lectora
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
Cuando todo hubo acabado, ¿Qué se le ocurrió construir a Cat para una próxima aventura?
1 point
Un tren
Un OVNI
Un globo
Clear selection
¿Qué encargo llegó a la clase de parte de la "Confitería Libia" para Sor Emilia?
1 point
Una tarta
Varias bandejas de pasteles
Un rosco de Reyes
Clear selection
¿A quién creen que perteneció el resto del Locckheed Electra 10 E, que encontraron, cuya matrícula era NR-16020?
1 point
Amelia Earhart
Antoine de Saint-Exupéry (autor del Principito)
John Travolta
Clear selection
¿Qué materiales usaron para construir el hidoravión?
1 point
Troncos de árboles de la zona atados con cuerdas sobre ruedas de neumáticos para deslizarse
Una vieja mesa, sillas, un ventilador azul, una tapadera blanca de retrete, dos cámaras y cuerdas de ruedas de neumáticos
Un viejo y gran colchón que ataron sobre una base de neumáticos para que cuando llegasen al agua flotasen.
Clear selection
¿Con qué frase le encantaba a Sor Malú empezar su clase?
1 point
"Decíamos ayer..." de Fray Luis de León
"Estudiar sin deseo arruina la memoria y no retiene nada de lo que absorbe" de Leonardo da Vinci
"La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo" de Paulo Freire
Clear selection
¿Dónde decidieron construir el hidroavión?
1 point
En la orilla de la rivera para colocarlo en el agua y poder navegar
En la zona más alta de un cortafuegos, de un terreno algo elevado, con bastante inclinación, para coger velocidad y terminar en la rivera
En lo alto de una montaña, de gran pendiente, cubierta mucha vegetación para poder ocultarlo
Clear selection
¿Por qué llamaron Betsie al aparato que crearon?
1 point
Porque suena a Beso
Porque así se llamaba el avión de una de las primeras mujeres pilotos
Por el equipo de fútbol del Betis, modificándole la terminación
Clear selection
¿Quién llegó al colegio?
1 point
Una joven profesora
Una nueva alumna
Una anciana monja americana
Clear selection
Entre las hipótesis de desaparición de Amelia, ¿Cuál crees que barajaban como más probable?
1 point
Tras el accidente cambió de identidad para vivir una nueva vida
Fue devorada por los cangrejos gigantes que habitaban en la isla del Pacífico donde creen que realizó un aterrizaje de emergencia
Fue capturada por los japoneses, que derribaron su avión y la llevaron a un campo de concentración
Fue abducida por los extraterrestres
Se quedó sin combustible, por lo que se estrelló y murió
Clear selection
Aquí puedes ver su booktrailer por si quieres revisar alguna de las respuestas
¿Qué se escondía tras la cerradura de la misteriosa habitación oculta del colegio?
1 point
Viejos modelos de aparatos de comunicación, tipo radios, usados en la aviación
Un viejo uniforme de piloto condecorado con varios galones, acompañado con casco y gafas
Una vieja maleta con recortes de periódicos antiquísimos y dos maquetas de aviones, uno rojo con hélice azul y otro plateado y naranja.
Clear selection
¿Qué se les ocurrió construir para pasar el tiempo?
1 point
Un coche para tirarse por las cuestas
Una balsa para navegar por el arroyo
Un hidroavión para tirarse por las cuestas y amerizar en el arroyo
Clear selection
¿Quién era Amelia Earhart?
1 point
Una joven y bella actriz, que se encaprichó en dar la vuelta al mundo en avión para aumentar su fama y reconocimiento
Una deportista de élite que quiso dar la vuelta al mundo para batir un récord Guinness
Una joven y rica norteamericana, pionera en aviación y defensora de los derechos de la mujer
Clear selection
¿De qué color pintaron el hidroavión?
1 point
Amarillo dorado
Rojo
Gris plata
Clear selection
Las velas de la tarta que llevaron al colegio tenían dos formas de ocho, pero ¿qué parecían?
1 point
Dos aviones
Dos gafas
Dos antifaces
Clear selection
¿Por qué Pitter bajaba a través de una cuerda en el interior del pozo?
1 point
Para recoger los cubos que a la gente se les caía y quedárselos
Para refrescarse dándose un baño porque hacía mucha calor durante el verano
Buscaba un objeto que se le había caído al ir a coger agua del pozo
Clear selection
¿Cómo consiguieron salir de las corrientes subterráneas?
1 point
Navegando corriente abajo hasta poder alcanzar la orilla
A través de un pozo
Dentro del túnel había construido un muro pegado a la pared. Saltaron y continuaron caminando hasta regresar a la enrada.
Clear selection
¿Cuál era la congregación religiosa a la que pertenecía el colegio donde estudiaban?
1 point
Hijas de la Caridad
Hemanas de la Caridad
Salesianos
Clear selection
¿Qué llevaban en el botiquín de emergencia?
1 point
Frutos secos, caramelos, gominolas y frutas para matar el hambre
Tijeras, vendas, esparadrapos, tiritas y agua oxigenada por si alguien resultaba herido durante el trayecto
Una linterna de dinamo, una pequeña navaja, cuerda de nudos con un ancla y unos walkies-talkies
Clear selection
Al alcanzar el agua, la corriente las llevó hacia el interior de una oscura gruta. ¿Qué usaron para iluminarla?
1 point
Cerillas y mecheros para encender las antorchas que colgaban sobre las paredes
Dos candiles que llevaban en la parte delantera del aparato a modo de faros
Un reloj acuático con luz, una linterna y un casco minero con el que chocaron
Clear selection
¿Contra qué encallaron en el interior de la gruta?
1 point
Contra el ala de un avión
Contra una enorme roca
Contra el enorme esqueleto de un animal
Clear selection
¿Qué significa OVNI?
1 point
Ojo Visión Nocturna Iluminado
Ojo Vidente No Invisible
Objeto Volador No Identificado
Clear selection
¿Qué pisó Cat al volverse para esperar a sus amigas, de camino al colegio?
1 point
Un excremento de perro
Un chicle pegado al suelo
Vómito de una persona
Clear selection
¿Dónde solían sentarse las Can y sus amigos para contemplar las estrellas durante la noche y buscar algún OVNI ?
1 point
El cementerio
El campo de fútbol
El Muro
Clear selection
Submit
Page 1 of 1
Clear form
This content is neither created nor endorsed by Google. -
Terms of Service
-
Privacy Policy
Does this form look suspicious?
Report
Forms
Help and feedback
Contact form owner
Help Forms improve
Report