Request edit access
OGSD LCAP encuesta de retroalimentación de partes interesadas
El Distrito Escolar de Oak Grove desea recibir sus comentarios sobre el LCAP (Plan de Responsabilidad de Control Local) 2019-20.
Primero, le pedimos a la comunidad que revise los datos demográficos de nuestro distrito.
Datos demográficos del distrito OGSD basados en 10,305 estudiantes
Luego, le pedimos a la comunidad que revise nuestro progreso en el Tablero de la Escuela de California
Note that Graduation Rate and College/Career do not apply to OGSD as a TK-8 district.
Descriptores de nivel de rendimiento del tablero de California
Los datos más actuales del tablero de OGSD
Meta 1 del LCAP: Dominio del estudiante en los Estándares Estatales Comunes
¿Cree que las siguientes acciones y servicios para la META 1 deben seguir siendo una prioridad para OGSD? *
De acuerdo. Esta acción / servicio debe seguir siendo una prioridad y enfoque
No Estoy Segura(a)
Desacuerdo. Esta acción / servicio NO debe ser una prioridad y enfoque
No sé que es esto
Reclutamiento y retención de personal altamente calificado y diverso.
Implementación de los estándares de ciencia de próxima generación
Entrenadores Académicos Apoyando a los Maestros
Aprendizaje profesional para los maestros
Experiencias de estudiantes en arte, música, deportes y oportunidades de enriquecimiento
Experiencias de los estudiantes y preparación para la universidad
Opciones del programa (AdVenture, Indigo, Academia de Aprendizaje Virtual, Immersion Bilingüe-TWBI, Bilingüe)
Evaluaciones de estudiantes en matemáticas y lectura
Materiales del Plan de Estudios
Nueva Formación de Docentes/Inducción
¿Tiene ideas o acciones adicionales para la Meta 1: Dominio estudiantil en los Estándares estatales comunes?
Your answer
Meta 2 del LCAP: Acelerar el dominio de los estudiantes con altas necesidades.
En base a su revisión del desempeño de OGSD en el tablero de Escuelas de CA, ¿Cree que las siguientes acciones y servicios para la META 2 deben seguir siendo una prioridad para OGSD? *
De acuerdo. Esta acción / servicio debe seguir siendo una prioridad y enfoque
No Estoy Segura(a)
Desacuerdo. Esta acción / servicio NO debe ser una prioridad y enfoque
No sé que es esto
Aprendizaje profesional de maestros en torno a las mejores prácticas para estudiantes de inglés
Aprendizaje profesional de maestros en torno a las mejores prácticas para jóvenes en acogida y estudiantes en desventaja socioeconómica
Asistentes de instrucción que apoyan a los estudiantes de inglés
Apoyo para comunidades de aprendizaje profesional dirigidas por maestros (PLC)
Maestros de Desarrollo del Idioma Inglés (ELD) en escuelas secundarias
Aprendizaje profesional para equipos de liderazgo de sitio enfocados en la mejora
Financiamiento equitativo para escuelas con mayores necesidades de estudiantes basadas en datos
Programas de intervención o apoyo para estudiantes basados en datos
Redes y programas de seguridad después de la escuela para estudiantes
¿Tiene ideas o acciones adicionales para la Meta 2: Acelerar el dominio de los estudiantes con altas necesidades?
Your answer
Meta 3 del LCAP: Entornos de aprendizaje inclusivos para estudiantes con discapacidades
En base a su revisión del desempeño de OGSD en el tablero de Escuelas de CA, ¿Cree que las siguientes acciones y servicios para la META 3 deben seguir siendo una prioridad para OGSD? *
De acuerdo. Esta acción / servicio debe seguir siendo una prioridad y enfoque
No Estoy Segura(a)
Desacuerdo. Esta acción / servicio NO debe ser una prioridad y enfoque
No sé que es esto
Utilizar niveles de apoyo de múltiples niveles para individualizar y alinear el aprendizaje para los estudiantes según sus necesidades
Plan de estudios para el Autismo y otros programas de educación especial
Programas de intervención para estudiantes con necesidades especiales.
Capacitación en prevención de crisis terapéuticas para personal de educación especial y administradores
Maestro(a) de instrucción para apoyar a los maestros de educación especial
Personal de apoyo bilingüe
¿Tiene ideas o acciones adicionales para la Meta 3: Entornos inclusivos para estudiantes con discapacidades?
Your answer
Meta 4 del LCAP: los estudiantes dominan las habilidades del siglo XXI utilizando la tecnología
En base a su revisión del desempeño de OGSD en el Tablero de las Escuelas de CA, ¿Cree que las siguientes acciones y servicios para la META 4 deben seguir siendo una prioridad para OGSD? *
De acuerdo. Esta acción / servicio debe seguir siendo una prioridad y enfoque
No Estoy Segura(a)
Desacuerdo. Esta acción / servicio NO debe ser una prioridad y enfoque
No sé que es esto
Chromebook proporción 2:1 para estudiantes de TK-5to grado y 1:1 para estudiantes de 6-8 grado
Capacitadores de tecnología educativa para apoyar a los maestros
Mantener dispositivos de tecnología del personal y software en línea
Apoyo de soporte técnico para problemas relacionados con la tecnología
Recursos en línea para estudiantes, maestros y padres
Protección de la privacidad de los estudiantes y capacitación en ciudadanía digital
Mentores de tecnología escolar para apoyar a los maestros
Explorar el acceso a Internet rentable para estudiantes
¿Tiene ideas o acciones adicionales para la Meta 4: dominar las habilidades del siglo XXI mediante el uso de la tecnología?
Your answer
Meta 5 de LCAP: Entornos de aprendizaje seguros, atractivos y creativos
En base a su revisión del desempeño de OGSD en el tablero de Escuelas de CA, ¿Cree que las siguientes acciones y servicios para la META 5 deben seguir siendo una prioridad para OGSD? *
De acuerdo. Esta acción / servicio debe seguir siendo una prioridad y enfoque
No Estoy Segura(a)
Desacuerdo. Esta acción / servicio NO debe ser una prioridad y enfoque
No sé que es esto
Capacitación y apoyo para intervenciones y apoyos de comportamiento positivo (PBIS)
Sistemas de Seguridad y Patrullas en Campos Escolares
Entrenamientos y equipo para garantizar la seguridad del Transporte Escolar
Servicios de salud mental para estudiantes
Especialistas de Seguridad Escolar
Consejeros Académicos en Escuelas Secundarias
Tiempo para los Empleados de Salud para apoyar a las familias con asistencia de estudiantes y preocupaciones de salud
Personal calificado y capacitado para identificar y mantener las necesidades de las instalaciones escolares
Enfermeras del distrito
¿Tiene ideas o acciones adicionales para la Meta 5: Entornos de aprendizaje seguro, atractivo y creativo?
Your answer
Meta 6 del LCAP: involucrar activamente a los padres y miembros de la comunidad
En base a su revisión del desempeño de OGSD en el Tablero de las Escuelas de CA, ¿Cree que las siguientes acciones y servicios para la META 6 deben seguir siendo una prioridad para OGSD? *
De acuerdo. Esta acción / servicio debe seguir siendo una prioridad y enfoque
No Estoy Segura(a)
Desacuerdo. Esta acción / servicio NO debe ser una prioridad y enfoque
No sé que es esto
Trabajador(a) social del distrito
Una variedad de sistemas de comunicación digital para familias
Enlaces comunitarios diversos y calificados en todas las Escuelas
Eventos comunitarios del distrito
Noches de información para padres y talleres del distrito
Grupos consultores de padres del distrito
Especialistas en servicios escolares para implementar servicios de apoyo para la salud mental y estrategias de participación familiar
¿Cómo calificaría la comunicación y el compromiso de la comunidad de OGSD?
Poor
Excellent
¿Tiene ideas o acciones adicionales para la Meta 6: Involucrar activamente a los padres y miembros de la comunidad?
Your answer
Por favor, cuéntenos acerca de usted. Soy un... *
Required
¿Cuál es su raza / etnia? *
¿Con qué escuela estás más estrechamente asociado? *
Required
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Oak Grove School District. Report Abuse - Terms of Service