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CIÊNCIAS - TEMAS TRANSVERSAIS
PROF. SORAYA GÓES LEMOS
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Nome dos Alunos *
                            Tema Transversal – Orientação Sexual                                                                                              O trabalho de Orientação Sexual no Ensino Fundamental visa propiciar aos alunos a possibilidade do exercício de sua sexualidade de forma responsável e prazerosa. No entanto, a escola deve mostrar aos alunos que comportamentos ligados à sexualidade demandam privacidade e intimidade.  Ao abordar o tema Orientação Sexual, o professor deve seguir três eixos fundamentais: 1-Corpo Humano, 2-Relações de Gênero e 3-Prevenção às Doenças Sexualmente Transmissíveis/AIDS. A abordagem do corpo como matriz da sexualidade tem como objetivo propiciar aos alunos conhecimento e respeito ao próprio corpo e noções sobre os cuidados que necessitam dos serviços de saúde. Já a discussão sobre gênero propicia o questionamento de papéis rigidamente estabelecidos a homens e mulheres na sociedade, a valorização de cada um e a flexibilização desses papéis. Quanto ao trabalho de prevenção às doenças sexualmente transmissíveis/AIDS, o professor deve oferecer informações científicas e atualizadas sobre as formas de prevenção das doenças, além de combater a discriminação que atinge portadores do HIV e doentes de AIDS de forma a contribuir para a adoção de condutas preventivas por parte dos alunos.Por Andréa Oliveira.Fonte:http://www.cpt.com.br/cursos-educacao-infantil/artigos/pcn-o-ensino-fundamental-ii-e-os-temas-transversais Agora que você já conhece as necessidades de se aprender sobre orientação sexual na escola, escolha o tema mais relevante para sua realidade e escreva um texto próprio (pode ser em dupla) contendo até 200 caracteres.                                                                        Estrutura do texto:                                                                                                    Título; Introdução - Sobre o que se falará no texto ; Desenvolvimento - Argumentação sobre o seu ponto de vista e Conclusão-Fechamento do texto                                                                                                                                               *
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