АНКЕТА ДЛЯ ОПИТУВАННЯ РОБОТОДАВЦІВ ЩОДО ЯКОСТІ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ

Request edit access

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

АНКЕТА ДЛЯ ОПИТУВАННЯ РОБОТОДАВЦІВ ЩОДО ЯКОСТІ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ

Чи задоволені Ви наявною матеріально-технічною базою коледжу, яка дозволяє проводити ефективну підготовку здобувачів фахової передвищої освіти?

• повністю задоволені;

• частково задоволені;

• повністю не задоволені

Чи задоволені Ви змістом освітньо-професійної програми (характеристикою освітньо-професійної програми, переліком компетентностей, програмними результатами навчання)?

• повністю задоволені;

• частково задоволені;

• повністю не задоволені

Наскільки актуальною та сучасною є освітньо-професійна програма у системі підготовки фахівців у сфері залізничного транспорту?

• досить актуальна;

• частково актуальна;

• не актуальна

Чи варто змінити найменування окремих навчальних дисциплін, які вивчаються за освітньо-професійною програмою?

• так;

• ні

Чи залучають Вас до проведення занять, заходів, які відбуваються у коледжі?

• рідко;

• часто;

• не залучають.

Чи відвідують здобувачі освіти Ваше підприємство протягом навчання?
*

• рідко;

• часто;

• не відвідують.

Чи маєте Ви намір працевлаштувати у своїй установі випускників коледжу?
*

• Так;

• ні

На Вашу думку, чи відповідають зазначені в ОПП загальні компетентності вимогам до фахівців залізничного транспорту?

• відповідають повністю;

• відповідають;

• не відповідають.

Оцініть за 10-бальною шкалою програмні результати навчання за рівнем їх актуальності та затребуваності в сучасному суспільстві. (“1” – зовсім не затребувані, “10” – максимально затребувані)

Оцініть відповідність зазначених в освітньо-професійній програмі загальних та спеціальних компетентностей цілям і завданням Вашого підприємства.
*

• відповідають повністю;

• відповідають;

• не відповідають

Які форми співпраці з Вашою організацією, ініційовані гарантом ОПП, є найбільш поширеними у Вашій діяльності? (оберіть декілька варіантів)

• участь у розширених засіданнях циклової комісії;

• укладання договорів про співпрацю;

• проходження студентами практики на підприємстві/установі;

• запрошення фахівців підприємства до проведення аудиторних занять;

• обгорнення змісту ОПП на етапі її започаткування або перегляду;

• спільна участь в конференціях, семінарах, круглих столах тощо;

• спільний моніторинг освітнього процесу.

Required

Submit

Clear form

This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Forms