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1) QUESTIONARIO ALUNNI
Gentile alunno,
ti chiediamo di esprimere la tua opinione su alcuni aspetti della vita scolastica e sul funzionamento della scuola.
Il questionario è anonimo: le informazioni che fornirai saranno utilizzate nel massimo rispetto della privacy ed analizzate in forma aggregata, quindi come statistiche (percentuali, medie, ecc.). Le tue risposte, infatti, sono completamente riservate e coperte dal segreto statistico (ai sensi del decreto 196/2003).
Ti ringraziamo per la collaborazione.
Le Funzioni Strumentali:
Prof.sse Laura Drago - Maria Cardia
Imparare ad imparare: Pensi di aver voglia di imparare?
Imparare ad imparare: Sei costante nello impegno scolastico?
Imparare ad imparare: Pensi di essere autonomo nel lavoro scolastico?
Imparare ad imparare: Utilizzi altre fonti di conoscenza oltre a quelle scolastiche? (internet, tv…)
Competenze sociali e civiche: Pensi di apportare un contributo valido nel lavoro di gruppo?
Competenze sociali e civiche: Rispetti le idee degli altri?
Spirito di iniziativa e intraprendenza-Capacità logiche e problem solving: Utilizzi le conoscenze apprese anche al di fuori del contesto scolastico per risolvere situazioni problematiche?
Spirito di iniziativa e intraprendenza-Capacità logiche e problem solving: Utilizzi la tua creatività in ambito scolastico?
Spirito di iniziativa e intraprendenza-Autovalutazione: Accetti indicazioni e consigli?
Spirito di iniziativa e intraprendenza-Autovalutazione: Sei responsabile nei confronti degli impegni scolastici?
Spirito di iniziativa e intraprendenza-Autovalutazione: Sei consapevole delle tue difficoltà e dei tuoi punti di forza?
Spirito di iniziativa e intraprendenza-Pensiero critico: Riesci a cogliere elementi comuni tra le varie discipline?
Spirito di iniziativa e intraprendenza-Pensiero critico: Pensi di saper rielaborare i contenuti appresi?
Consapevolezza ed espressione culturale: Sai comunicare utilizzando correttamente la lingua italiana?
Consapevolezza ed espressione culturale: Sai utilizzare altre forme di comunicazione (i linguaggi della musica, dell’arte, della multimedialità..)?
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