 論壇時間：6月6日(星期四)13:30~17:30
 論壇地點：本校中區學習中心(花蓮縣光復鄉林森路302號)
 論壇主題：
1.族語”教學”跟族語”分享”差異為何?一個毛利族語教師的經驗/Hana
2.推廣家庭族語方案的策略與經驗/Megan

 活動緣起：紐西蘭毛利族積極推動族語的發展，其成果已成為許多國家作為瀕危語言復振所效法之典範，過去以來本校與紐西蘭語言保存的領袖建立良好的聯繫管道，更在去年承辦行政院原民會｢語言教材教法觀摩研習會議｣時，邀請紐西蘭Te Ripowai Higgins教授與Winiata Whare族語老師來台推廣Te Ataarangi教學法。今年，在Te Ripowai教授的支持與指導下，本校首次嘗試推動融入Te Ataarangi教學理念的家庭族語課程及師資培訓，透過課程以具體實踐本縣原住民族語家庭化、生活化與口語化的目標。為使發展初期能獲得更多經驗的支持與陪伴，今年度本校榮幸與屏東教育大學幼教系及台中市政府原住民族委員會合作，邀請了兩位來自紐西蘭南島的毛利族語老師Hana O’Regan和Megan Grace，現身參與本校的族語課程及語言發展論壇，透過兩位老師在族語教學技能及家庭族語推廣的經驗，為台灣的族語教學和家庭族語復振工作帶來重要的訊息與方向。

 講師簡介：
※Hana O’Regan
*紐西蘭維多利亞大學毛利學及政治學雙學士
*紐西蘭奧塔哥大學藝術碩士
*目前任職於紐西蘭基督城理工學院(CPIT)，擔任毛利學系的師資及顧問。毛利語言委員會的成員 (Te Taura Whiri i te Reo Māori)
*也是一名作家，出版過‘Ko Tahu Ko Au – Kāi Tahu Tribal Identity’(探討毛利部落身分認同與發展), Kāi Tahu tribal stories and histories for rakatahi, anthology of Maori poetry, ‘Kupu,’ with co-author Charisma Rangipunga.
*Hana O’Regan本身的母語非毛利語，族語是她第二學習的語言，不過他現在可以使用流利的毛利語溝通與教學；Hana現在有兩個孩子，最大的九歲，兩個孩子都在毛利語的家庭環境中成長，是大多數毛利族語家庭成功的範例之一，這次Hana也會帶著兩個孩子一起拜訪花蓮，一起分享族語教學及族語家庭化的經驗。

※Megan Grace
目前任職於紐西蘭基督城理工學院(CPIT)，目前擔任毛利語家庭教師的角色，針對有需求想要在家說毛利語的家庭，到家庭裡協助他們規劃如何在家跟孩子說毛利語，指導家庭使用各種策略在家說族語，這包含Te Ataarangi教學法的使用。


※礙於場地限制，本論壇人數上限為50人※