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TALLER TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
Talleres cuyo fin principal es aportar a los y las adolescentes  información básica  necesaria para entender, prevenir y
actuar ante los trastornos de la alimentación, transmitiéndoles la importancia de unos hábitos alimentarios saludables, promoviendo procesos de conocimiento personal y desarrollando  el sentido crítico con los valores estéticos imperantes.
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Nombre del centro, curso y aula: *
¿Consideras necesario trabajar los trastornos de la conducta alimentaria con el alumnado? *
Califica su necesidad *
Nada
Muy necesario
¿Crees que se han conseguido los objetivos que se buscan con el taller? *
¿Consideras adecuadas las actividades planteadas? *
Los contenidos del taller te parecen adecuados para la edad del alumnado: * *
Nada adecuados
Muy adecuados
¿Te parece adecuada la metodología empleada en el taller? *
Indica, según tu opinión, el grado de participación del alumnado *
Nada participativo
Muy participativo
Según tu opinión, ¿cuál ha sido el grado de satisfacción del alumnado? *
Nada satisfactorio
Muy satisfactorio
Indica tu grado de satisfacción con el taller. *
Nada satisfactorio
Muy satisfactorio
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