Request edit access
Якість викладання навчальної дисципліни
Шановний студенте, просимо дати відповіді на запитання анкети щодо оцінювання якості викладання навчальної дисципліни, яку Ви вивчали в минулому навчальному семестрі.

Оцініть твердження відповідно до рівня:
5 – дуже високий
4 – високий
3 – посередній
2 – задовільний
1 – незначний

Дякуємо.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Виберіть із переліку спеціальність за якою Ви навчаєтесь *
2. Виберіть з переліку курс на якому Ви навчалися в минулому семестрі *
3.  Виберіть із переліку номер групи в якій Ви навчаєтесь *
4. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Внутрішня медицина в тому числі ендокринологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
4.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
4.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
4.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
4.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
4.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
4.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
4.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
4.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
4.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
4.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
4.11. Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
5. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Фтизіатрія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
5.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
5.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
5.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
5.5. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
5.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
5.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
5.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
5.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
5.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
5.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
5.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
6. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Хірургія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
6.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
6.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
6.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
6.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
6.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
6.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
6.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
6.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
6.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
6.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
6.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
7. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Фізична і реабілітаційна медицина" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
7.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
7.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
7.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
7.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
7.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
7.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
7.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
7.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
7.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
7.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
7.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
8. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Спортивна медицина" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
8.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
8.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
8.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
8.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
8.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
8.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
8.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
8.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
8.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
8.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
8.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
9. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Акушерство та гінекологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
9.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
9.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
9.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
9.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
9.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
9.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
9.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
9.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
9.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
9.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
9.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
10. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Педіатрія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
10.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
10.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
10.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
10.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
10.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
10.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
10.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
10.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
10.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
10.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
10.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
11. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Неврологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
11.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
11.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
11.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
11.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
11.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
11.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
11.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
11.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
11.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
11.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
11.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
12. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Психіатрія, наркологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
12.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
12.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
12.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
12.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
12.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
12.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
12.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
12.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
12.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
12.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
12.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
13. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Дерматологія, венерологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
13.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
13.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
13.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
13.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
13.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
13.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
13.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
13.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
13.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
13.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
13.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
14. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Оториноларингологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
14.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
14.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
14.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
14.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
14.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
14.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
14.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
14.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
14.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
14.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
14.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
15. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Офтальмологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
15.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
15.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
15.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
15.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
15.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
15.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
15.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
15.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
15.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
15.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
15.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
16. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Урологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
16.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
16.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
16.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
16.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
16.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
16.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
16.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
16.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
16.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
16.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
16.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
17. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Судова медицина" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
17.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
17.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
17.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
17.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
17.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
17.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
17.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
17.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
17.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
17.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
17.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
18. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Медичне право України" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
18.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
18.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
18.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
18.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
18.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
18.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
18.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
18.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
18.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
18.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
18.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
19. Ваші пропозиції для покращення якості викладання навчальних дисциплін, які Ви вивчали в минулому навчальному семестрі *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Вінницький національний медичний університет.

Does this form look suspicious? Report

Google Forms