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Como você descarta seus resíduos sólidos?
*Considere que estamos utilizando o termo "resíduo" em substituição a "lixo".
*Responder este formulário leva apenas 3 minutos aproximadamente.

Esta pesquisa tem como objetivo identificar como ocorrem os descartes de resíduos no Instituto Federal de Brasília e nas residências da comunidade de cada um de seus campus. Sua resposta é essencial para nos ajudar no diagnóstico dos resíduos.
Essa pesquisa é coordenada pela Comissão Ifambiental do IFB.
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Identificação de público
Você é:
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Docente
Estudante
Técnico(a)
Terceirizado(a)
Estagiário(a)
Other…
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Qual o seu campus?
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Reitoria
Brasília
Ceilândia
Estrutural
Gama
Planaltina
Recanto das Emas
Riacho Fundo
Samambaia
São Sebastião
Taguatinga
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Qual a sua idade?
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18 ou menos
19 a 23 anos
24 a 28 anos
29 a 33 anos
34 a 38 anos
39 a 43 anos
44 a 48 anos
49 a 53 anos
54 a 58 anos
59 ou mais anos
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Noções e comportamentos
*Não há respostas erradas ou corretas, seja o mais franco possível.
Você sabe para onde vão os resíduos sólidos que você descarta?
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Sim
Não
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Você sabe o que é reciclagem?
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Sim
Não
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Assinale todos os itens que você considerar "resíduos  sólidos recicláveis":
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Latas
Vidro
Papel
Plásticos
Restos de comida
Podas de árvores e grama
Pilhas e baterias
Equipamentos eletroeletrônicos
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Você sabe o que é compostagem?
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Sim
Não
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Assinale todos os itens abaixo que você considerar como "resíduos compostáveis":
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Latas
Vidro
Papel
Plásticos
Restos de comida
Podas de árvores e grama
Pilhas e baterias
Equipamentos eletroeletrônicos
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Em sua casa, você composta os resíduos orgânicos ?
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Sim
Não
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Na sua casa, você separa os seus resíduos?
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Sim
Não
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Noções e comportamentos
Como os resíduos sólidos são classificados na sua casa?
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Seco - Orgânico - Rejeito (rejeito é um tipo específico de descarte, aquele para o qual ainda não existe nenhuma possibilidade de reaproveitamento ou reciclagem. Um exemplo de rejeito é o lixo do banheiro).
Reciclável - Não Reciclável - Orgânico
Seco - Orgânico
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Noções e comportamentos
Assinale a principal razão para não separar os resíduos sólidos:
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Não tenho lixeiras de separação
Não sei como separar os meus resíduos
Não quero separar meus resíduos
O caminhão do lixo mistura tudo ao recolher
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Noções e comportamentos
No Campus, você descarta os seus resíduos seguindo as indicações das lixeiras?
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Sim, descarto cada resíduo em seu tipo de lixeira indicado.
Não, apenas descarto meu lixo na primeira lixeira que encontro.
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Noções e comportamento
Assinale a principal razão para não seguir as indicações das lixeiras no Campus:
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Não cabe na lixeira.
Não sei em qual lixeira jogar.
As indicações não são visíveis.
Geralmente já está tudo misturado.
Não acho importante separar o resíduo.
Não há lixeiras separadas por tipos de resíduos.
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Noções e comportamentos
Qual o percentual de lixeiras que você diria possuírem alguma identificação para separação dos resíduos?
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Cerca de 100% das lixeiras são identificadas.
Cerca de 75% são identificadas.
Cerca de 50% são identificadas.
Cerca de 25% são identificadas.
Nenhuma ou menos de 25% são identificadas.
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Noções e comportamentos
Outros tipos de resíduo podem ser produzidos. Marque abaixo TODAS as opções de resíduos que você saiba serem produzidos no seu campus:
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industriais
de serviços de saúde
de construção civil (entulhos)
agrossilvopastoris
vidrarias e embalagens de reagentes (laboratoriais)
resíduos químicos (laboratoriais)
material de risco biológico (laboratoriais)
perfurocortantes
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É realizado algum procedimento específico para o descarte destes resíduos?
Question Type
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Sim. Todos esses resíduos recebem tratamento adequado.
Sim, em parte. A maioria desses resíduos recebe tratamento adequado.
Não, em parte. A maioria desses resíduos NÃO recebe tratamento adequado.
Não. Nenhum desses resíduos recebe tratamento adequado.
Não sei informar.
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Section 10 of 12
Projetos no campus
Existe algum programa ou projeto de coleta de resíduos sólidos no Campus em que você estuda/trabalha?
Question Type
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Sim
Não
Não sei informar
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Section 11 of 12
Projetos no campus
Cite algum programa ou projeto que existe no seu Campus relacionado aos resíduos sólidos
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Opinião
Na sua opinião qual a ação mais eficaz para sensibilizar as pessoas da importância da separação de resíduos?
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Você é:
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Qual o seu campus?
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Qual a sua idade?
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Noções e comportamentos
Você sabe para onde vão os resíduos sólidos que você descarta?
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Você sabe o que é reciclagem?
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Assinale todos os itens que você considerar "resíduos  sólidos recicláveis":
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Você sabe o que é compostagem?
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Assinale todos os itens abaixo que você considerar como "resíduos compostáveis":
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Em sua casa, você composta os resíduos orgânicos ?
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Na sua casa, você separa os seus resíduos?
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Noções e comportamentos
Como os resíduos sólidos são classificados na sua casa?
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Noções e comportamentos
Assinale a principal razão para não separar os resíduos sólidos:
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Noções e comportamentos
No Campus, você descarta os seus resíduos seguindo as indicações das lixeiras?
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Noções e comportamento
Assinale a principal razão para não seguir as indicações das lixeiras no Campus:
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Noções e comportamentos
Qual o percentual de lixeiras que você diria possuírem alguma identificação para separação dos resíduos?
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Noções e comportamentos
Outros tipos de resíduo podem ser produzidos. Marque abaixo TODAS as opções de resíduos que você saiba serem produzidos no seu campus:
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É realizado algum procedimento específico para o descarte destes resíduos?
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Projetos no campus
Existe algum programa ou projeto de coleta de resíduos sólidos no Campus em que você estuda/trabalha?
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Projetos no campus
Cite algum programa ou projeto que existe no seu Campus relacionado aos resíduos sólidos
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Opinião
Na sua opinião qual a ação mais eficaz para sensibilizar as pessoas da importância da separação de resíduos?
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