*Considere que estamos utilizando o termo "resíduo" em substituição a "lixo". *Responder este formulário leva apenas 3 minutos aproximadamente.
Esta pesquisa tem como objetivo identificar como ocorrem os descartes de resíduos no Instituto Federal de Brasília e nas residências da comunidade de cada um de seus campus. Sua resposta é essencial para nos ajudar no diagnóstico dos resíduos. Essa pesquisa é coordenada pela Comissão Ifambiental do IFB.
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Qual o seu campus?
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Qual o seu campus?
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Brasília
Ceilândia
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Recanto das Emas
Riacho Fundo
Samambaia
São Sebastião
Taguatinga
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Qual a sua idade?
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Qual a sua idade?
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19 a 23 anos
24 a 28 anos
29 a 33 anos
34 a 38 anos
39 a 43 anos
44 a 48 anos
49 a 53 anos
54 a 58 anos
59 ou mais anos
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Section 3 of 12
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Noções e comportamentos
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*Não há respostas erradas ou corretas, seja o mais franco possível.
Você sabe para onde vão os resíduos sólidos que você descarta?
*
Question
Você sabe para onde vão os resíduos sólidos que você descarta?
*
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Você sabe o que é reciclagem?
*
Question
Você sabe o que é reciclagem?
*
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Assinale todos os itens que você considerar "resíduos sólidos recicláveis":
*
Question
Assinale todos os itens que você considerar "resíduos sólidos recicláveis":
*
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Latas
Vidro
Papel
Plásticos
Restos de comida
Podas de árvores e grama
Pilhas e baterias
Equipamentos eletroeletrônicos
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Você sabe o que é compostagem?
*
Question
Você sabe o que é compostagem?
*
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Assinale todos os itens abaixo que você considerar como "resíduos compostáveis":
*
Question
Assinale todos os itens abaixo que você considerar como "resíduos compostáveis":
*
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Vidro
Papel
Plásticos
Restos de comida
Podas de árvores e grama
Pilhas e baterias
Equipamentos eletroeletrônicos
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Em sua casa, você composta os resíduos orgânicos ?
*
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Em sua casa, você composta os resíduos orgânicos ?
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Na sua casa, você separa os seus resíduos?
*
Question
Na sua casa, você separa os seus resíduos?
*
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Section 4 of 12
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Noções e comportamentos
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Como os resíduos sólidos são classificados na sua casa?
*
Question
Como os resíduos sólidos são classificados na sua casa?
*
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Seco - Orgânico - Rejeito (rejeito é um tipo específico de descarte, aquele para o qual ainda não existe nenhuma possibilidade de reaproveitamento ou reciclagem. Um exemplo de rejeito é o lixo do banheiro).
Reciclável - Não Reciclável - Orgânico
Seco - Orgânico
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Section 5 of 12
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Noções e comportamentos
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Assinale a principal razão para não separar os resíduos sólidos:
*
Question
Assinale a principal razão para não separar os resíduos sólidos:
*
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Não tenho lixeiras de separação
Não sei como separar os meus resíduos
Não quero separar meus resíduos
O caminhão do lixo mistura tudo ao recolher
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Section 6 of 12
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Noções e comportamentos
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No Campus, você descarta os seus resíduos seguindo as indicações das lixeiras?
*
Question
No Campus, você descarta os seus resíduos seguindo as indicações das lixeiras?
*
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Sim, descarto cada resíduo em seu tipo de lixeira indicado.
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Não, apenas descarto meu lixo na primeira lixeira que encontro.
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Section 7 of 12
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Noções e comportamento
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Assinale a principal razão para não seguir as indicações das lixeiras no Campus:
*
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Assinale a principal razão para não seguir as indicações das lixeiras no Campus:
*
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Não cabe na lixeira.
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Não sei em qual lixeira jogar.
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As indicações não são visíveis.
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Geralmente já está tudo misturado.
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Não acho importante separar o resíduo.
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Não há lixeiras separadas por tipos de resíduos.
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Section 8 of 12
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Noções e comportamentos
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Qual o percentual de lixeiras que você diria possuírem alguma identificação para separação dos resíduos?
*
Question
Qual o percentual de lixeiras que você diria possuírem alguma identificação para separação dos resíduos?
*
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Cerca de 100% das lixeiras são identificadas.
Cerca de 75% são identificadas.
Cerca de 50% são identificadas.
Cerca de 25% são identificadas.
Nenhuma ou menos de 25% são identificadas.
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Section 9 of 12
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Noções e comportamentos
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Outros tipos de resíduo podem ser produzidos. Marque abaixo TODAS as opções de resíduos que você saiba serem produzidos no seu campus:
*
Question
Outros tipos de resíduo podem ser produzidos. Marque abaixo TODAS as opções de resíduos que você saiba serem produzidos no seu campus:
*
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industriais
de serviços de saúde
de construção civil (entulhos)
agrossilvopastoris
vidrarias e embalagens de reagentes (laboratoriais)
resíduos químicos (laboratoriais)
material de risco biológico (laboratoriais)
perfurocortantes
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É realizado algum procedimento específico para o descarte destes resíduos?
*
Question
É realizado algum procedimento específico para o descarte destes resíduos?
*
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Sim. Todos esses resíduos recebem tratamento adequado.
Sim, em parte. A maioria desses resíduos recebe tratamento adequado.
Não, em parte. A maioria desses resíduos NÃO recebe tratamento adequado.
Existe algum programa ou projeto de coleta de resíduos sólidos no Campus em que você estuda/trabalha?
*
Question
Existe algum programa ou projeto de coleta de resíduos sólidos no Campus em que você estuda/trabalha?
*
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Section 11 of 12
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Projetos no campus
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Cite algum programa ou projeto que existe no seu Campus relacionado aos resíduos sólidos
*
Question
Cite algum programa ou projeto que existe no seu Campus relacionado aos resíduos sólidos
*
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Section 12 of 12
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Opinião
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Na sua opinião qual a ação mais eficaz para sensibilizar as pessoas da importância da separação de resíduos?
*
Question
Na sua opinião qual a ação mais eficaz para sensibilizar as pessoas da importância da separação de resíduos?
*
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Qual o seu campus?
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Qual a sua idade?
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Noções e comportamentos
Você sabe para onde vão os resíduos sólidos que você descarta?
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Você sabe o que é reciclagem?
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Assinale todos os itens que você considerar "resíduos sólidos recicláveis":
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Você sabe o que é compostagem?
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Assinale todos os itens abaixo que você considerar como "resíduos compostáveis":
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Em sua casa, você composta os resíduos orgânicos ?
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Na sua casa, você separa os seus resíduos?
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Noções e comportamentos
Como os resíduos sólidos são classificados na sua casa?
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Noções e comportamentos
Assinale a principal razão para não separar os resíduos sólidos:
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Noções e comportamentos
No Campus, você descarta os seus resíduos seguindo as indicações das lixeiras?
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Noções e comportamento
Assinale a principal razão para não seguir as indicações das lixeiras no Campus:
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Noções e comportamentos
Qual o percentual de lixeiras que você diria possuírem alguma identificação para separação dos resíduos?
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Noções e comportamentos
Outros tipos de resíduo podem ser produzidos. Marque abaixo TODAS as opções de resíduos que você saiba serem produzidos no seu campus:
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É realizado algum procedimento específico para o descarte destes resíduos?
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Projetos no campus
Existe algum programa ou projeto de coleta de resíduos sólidos no Campus em que você estuda/trabalha?
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Projetos no campus
Cite algum programa ou projeto que existe no seu Campus relacionado aos resíduos sólidos
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No responses yet for this question.
Opinião
Na sua opinião qual a ação mais eficaz para sensibilizar as pessoas da importância da separação de resíduos?
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