Request edit access
Ölçme Bilgisi Dersi Anketi
Değerli öğrenciler, bu anketler eğitim kalitesini artırmak ve eğitimde sürekli bir otokontrol sistemini geliştirmek amacı ile oluşturulmuştur. Anketlerde hiçbir şekilde isminiz, numaranız, mail adresiniz görünmeyecektir. O nedenle fikirlerinizi açıkça belirtmeniz önemlidir.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Dersi veren öğretim elemanı / elemanlarının adı *
1) Ders içerik, kapsam ve amaç yönü ile dönem başında ayrıntılı olarak verildi. *
En düşük
En yüksek
2) Ders ile ilgili kaynak ve dokümanlar yeterlidir. *
En düşük
En yüksek
3) Ders içeriğine göre bu ders için ayrılan zaman yeterlidir. *
En düşük
En yüksek
4) Önceden aldığınız derslerin bu derse olan katkısı *
En düşük
En yüksek
5) Ders, önceden ilan edilen programa uygun olarak yürütüldü. *
En düşük
En yüksek
6) Ders, yeterli örnek, uygulama ve laboratuvarlarla anlatıldı. *
En düşük
En yüksek
7) Dersin öğretiminde kullanılan yöntemler yeterlidir. *
En düşük
En yüksek
8) Dersin sunumunda kullanılan ekipmanlar yeterlidir (Projeksiyon, tepegöz, bilgisayar vs.) *
En düşük
En yüksek
9) Ders verilirken öğrenciler motive edilmektedir. *
En düşük
En yüksek
10) Sınavlarda sorulan sorular dersin içeriği ile uygundur. *
En düşük
En yüksek
11) Sınavlar, ders hakkındaki bilgimizi ölçmede yeterlidir. *
En düşük
En yüksek
12) Bu dersin meslek gerekliliğindeki problemleri algılama ve çözmedeki katkısı *
En düşük
En yüksek
13) Dersin öğretim elemanının öğrencilere karşı davranışı *
En düşük
En yüksek
14) Öğrenciler sordukları sorulara yeterince cevap alabilmektedir. *
En düşük
En yüksek
15) Sınav için verilen süre yeterlidir. *
En düşük
En yüksek
16) Ders dışında öğretim elemanına ulaşılabilmektedir. *
En düşük
En yüksek
17) Öğretim elemanı derse hazır gelmektedir. *
En düşük
En yüksek
18) Öğretim elemanı derse hakimdir. *
En düşük
En yüksek
19) Öğretim elemanı, öğrencinin seviyesine inebilmektedir. *
En düşük
En yüksek
20) Öğretim elemanı derse özen göstermekte ve önem vermektedir. *
En düşük
En yüksek
21) Sınav sonrasında sınav soru ve cevaplarına ulaşılabilmektedir. *
En düşük
En yüksek
22) Derslerde verilen ödevlerin katkısı *
En düşük
En yüksek
23) Ölçme ve değerlendirmede öğretim elemanı objektif davranmaktadır. *
En düşük
En yüksek
24) Sınavlar dışında öğrencilere quiz, proje, ödev, derse katılım, fikir beyan etme gibi çalışmalara verilen önem *
En düşük
En yüksek
25) Derse hazırlık ve pekiştirme için (okuma, ödev, proje, sınava hazırlık vb.) ayırdığım ders dışındaki zaman haftada ..... *
26) Ders için ayırdığım toplam zaman (iş yükü), bu ders ile ilgili belirlenen iş yükü (ders, ödev, okuma, proje, sınav vb.) ve kredisi ile %......... oranında uyumludur. *
27) Ders için ifade edilmiş olan öğrenme kazanımlarını (çıktılarını) %........... oranında kazandım. *
28) Bu ders mesleki gelişimim açısından gerekliydi ve yararlı oldu. *
En düşük
En yüksek
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms