Questionnaire : Jeux et langage en maternelle

Dans le cadre de ma deuxième année de master enseignement à l’IFP de Lille je réalise un mémoire de recherche sur le développement du langage en maternelle grâce aux coins jeux.
Pour ce, j’ai élaboré ce questionnaire afin de recueillir les pratiques d’enseignants de cycle 1.

Si vous avez quelques instants, je vous remercie de bien vouloir m’accorder ce temps et m’aider dans l’avancement de mon mémoire en répondant à ces quelques questions.
Vos réponses resteront confidentielles et seront utilisées pour établir des proportions qui figureront uniquement dans mon mémoire.

Mathilde COEVOET
mathilde.coevoet@hotmail.fr

Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Depuis combien de temps enseignez-vous en maternelle ?
Clear selection
2. Avez-vous des coins jeux dans votre classe ?
Si oui, reportez-vous aux questions 3 à 8. Si non, aux questions 9 à 11.
Clear selection
3. En moyenne, à quelle fréquence vos élèves vont-ils dans vos coins jeux ?
Clear selection
4. Faites-vous évoluer vos coins jeux au cours de l’année ?
Si oui, reportez vous à la question 4a. Si non, reportez vous à la question 4b
Clear selection
4a. Si oui, comment?
4b. Si non, pourquoi?
5. Quand vos élèves quittent les coins jeux, revenez-vous sur ce qui a été dit à l’intérieur de ces coins ? En d’autres termes, utilisez-vous les interactions des élèves qui se déroulent au sein des coins jeux ?
Si oui, reportez-vous aux questions 5a' et 5a''. Si non, reportez-vous à la question 5b.
Clear selection
5a'. Si oui, vous le faites:
5a''. Si oui, comment utilisez-vous ces interactions? Comment les exploitez-vous?
5b. Si non, pourquoi n'utilisez-vous pas ces interactions?
6. Que vous utilisiez ou non les interactions des élèves qui se déroulent dans les coins jeux, pensez-vous que la mise en place d’un guide qui expliquerait aux enseignants comment utiliser ces dernières pourrait vous être utile ?
Notez l’intérêt de ce guide sur une échelle de 1 à 5 (1 étant la note la moins basse et 5 la note la plus élevée).
Clear selection
7. Si vous êtes intéressé(e) par ce guide, qu’aimeriez vous retrouver à l’intérieur de ce dernier ? Quelles seraient vos attentes ?
8. Avez-vous des remarques, précisions à apporter ? Si oui, lesquelles ?
9. Pourquoi n’avez-vous pas de coins jeux dans votre classe ?
10. Au sein des coins jeux les élèves discutent, partagent… Pensez-vous que l’élaboration d’un guide précisant comment utiliser ces interactions en dehors des coins jeux pour développer le langage de l’enfant pourrait vous aider ou vous inciter à mettre en place des coins jeux dans votre classe ?
Si oui, reportez-vous à la question 10a. Si non, reportez-vous à la question 10b.
Clear selection
10a. Si oui, qu'aimeriez-vous retrouver dans ce guide?
10b. Si non, pourquoi?
11. Avez-vous des remarques, précisions à apporter ? Si oui, lesquelles ?
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms