Request edit access
Spojme se: Integrace metod a technik filmové a audiovizuální výchovy do výtvarné výchovy II.

Projektová výuka bude realizována vždy v jednom z následujících tematických celků, kterou si můžete jako pedagog vybrat:

ANALÝZA OBRAZU A FILMOVÉHO JAZYKA

V tomto projektovém dni se žáci ponoří do analytické práce s výraznými filmovými díly. Ve spolupráci s evropským projektem CinEd a Zlín Film Festivalem jim představíme kinematografii jako svébytné umění – nejen jako zábavu.

Společně se naučí číst film podobně, jako čteme obraz či malbu: rozpoznávat vizuální jazyk, hledat symboly, chápat kompozici a objevovat souvislosti mezi filmovým a výtvarným obrazem. Projektový den, který rozvíjí (nejen) vizuální gramotnost. 

ANIMACE VÝTVARNÝMI TECHNIKAMI

Žáci si vyberou ze tří animačních technik, které lze realizovat přímo ve škole. Každá hodina začíná krátkým úvodem s filmovými ukázkami a pokračuje vlastní tvorbou. Hotové filmy zpracujeme a doplníme hudbou.

  1. Pixilace
    Pro ty, kdo chtějí, aby hračky nebo věci ožily. Pohyby se fotografují a při promítání ožívají jinak než ve skutečnosti. Rychlé, jednoduché a nápadité.
  2. Kreslená animace
    Pro milovníky kreslení a klasických animáků. Papír a tužky promění jednotlivé fáze pohybu ve živý příběh. Trocha trpělivosti a vaše kresby ožijí na filmovém plátně.
  3. Plošková animace
    Pro rychlejší tvorbu s kombinací kresby, vystřižených obrázků či fotografií. Postavičky a rekvizity lze pohybovat po jednotlivých fázích a vytvořit tak dobrodružný příběh.

EXPERIMENT V ANALOGOVÉ LABORATOŘI

Žáci si vyzkouší práci s analogovými i digitálními médii a zjistí, že film nemusí vznikat jen v počítači. Budeme natáčet na 8mm kameru, pracovat s mobilními telefony, ale také se pustíme do filmového pásu, do kterého se dá malovat, rýt, škrábat nebo leptat.

Cílem není vytvořit dokonalý film, ale zkoušet nové přístupy, objevovat možnosti obrazu a nacházet vlastní výrazové cesty. Žáci si odnesou nejen jedinečné vizuální výstupy, ale i zážitek z toho, jak film a výtvarné techniky mohou fungovat společně.

Proč se zapojit?

  • výuka, která odpovídá cílům revidovaného RVP,
  • metodická i lektorská podpora přímo ve škole,
  • inspirace k novým vyučovacím metodám,
  • zapojení žáků do aktivní, tvořivé a smysluplné práce s filmem a obrazem,

Co je to Free Cinema?

Free Cinema je filmová společnost zabývající se filmovou výchovou, distribucí a alternativními formami práce s publikem. Za 13 let své existence uspořádala více než 2000 přednášek, workshopů, seminářů a projekcí pro více než 70 tisíc diváků. Free Cinema se věnuje podpoře mladých filmových talentů – jako producent zaštítila výrobu až devadesáti krátkých filmů. Pořádá jednorázové i celoroční (filmové, herecké i fotografické) kurzy. Podporuje rozvoj filmové výchovy na českých školách – pedagogové si mohou vybírat z široké nabídky projektových dnů a praktických workshopů pro studenty. Free Cinema vytváří kurátorská řešení na klíč: pro festivaly, kina, kulturní centra i galerie včetně metodických materiálů.  

V případě dotazů nás neváhejte kontaktovat na alexandra@freecinema.cz.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Jméno a příjmení *
E-mail *
Název školy *
telefonní kontakt
Na jaký projektový okruh se hlásíte? *
Vámi preferované dny/časy na projektovou výuku *
Chcete nám něco vzkázat?:)
Souhlasím s použitím fotodokumentace z kurzu pro účely propagace na našem webu, Facebooku a ve výroční zprávě.* *
Kde jste se o nás dozvěděli?
Všeobecné obchodní podmínky a Pravidla ochrany soukromí a cookies. Potřebujeme Vaše registrační údaje, abychom Vám mohli poskytnout služby, které od nás požadujete. Chceme, abyste věděli, jak přesně naše služba funguje a jakým způsobem chráníme Vaše soukromí. Proto, prosím, potvrďte, že jste se seznámili se zněním Všeobecných obchodních podmínek a Pravidel ochrany soukromí a cookies na  https://www.freecinema.cz/kontakt/   a souhlasíte s nimi před tím, než budete pokračovat *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Free Cinema Pofiv o.p.s..

Does this form look suspicious? Report