L'Educació Física des de l'Aprenentatge per Projectes
                         


                              Aspectes a tenir en compte abans de respondre

L’objectiu de recerca es conèixer les característiques de la intervenció del mestre d’Educació Física que treballa en una escola que adopta una metodologia de Projectes de Treball.

Va dirigit als docents d’Educació Física (EF) que treballen en escoles de primària que tenen els Projectes Treball com a línia metodològica.

Aprenentatge per projectes (ApP), Projectes de Treball (PT) i projectes són la mateixa metodologia.

Si la pregunta no està graduada marca amb una creu les respostes correctes. En el cas de que estigui graduada l’1 correspon al “Gens”, el 2 al “Poc”, el 3 al “Bastant” i el 4 al “Molt”.

Demano i agraeixo plena sinceritat per obtenir la màxima fiabilitat possible.

Gràcies per participar.


Sign in to Google to save your progress. Learn more
Data: *
MM
/
DD
/
YYYY
Sexe: *
Required
Titulació acadèmica: *
Anys o cursos que has estat en escoles de primària que treballen per Projectes: *
En quins nivells ho has fet? *
1. Coneixes la metodologia de l'Aprenentatge per Projectes? *
2. On vas conèixer aquesta metodologia? *
1
2
3
4
Formació inicial universitària
Formació permanent
Centres escolars
Autoaprenentatge
Altres:
3. Quines àrees participen en els projectes de treball en les escoles on has treballat? *
Especificar la resposta: *
4. Qui decideix majoritàriament la temàtica dels projectes? *
Altres (Especificar):
5. Quins creus que serien els trets més identificatius de l'Aprenentatge per Projectes? *
1
2
3
4
Vinculació amb l'entorn pròxim de l'alumnat
L'origen són els interessos dels infants
Augmenta l'autoestima dels alumnes
Incrementa la motivació docent
Està basat en l'aprenentatge significatiu
Es qüestiona la realitat existent
Les famílies participen en el procés educatiu
Es treballa amb el llibre de text
Distanciament entre el docent i el discent
Els temes del Projecte el decideixen els mestres
Es treballen, bàsicament, continguts no curriculars
Fa necessària la relació entre àrees curriculars
Altres (Especificar):
6. A l'hora de dur a terme els projectes de treball, quins creus que són els principals inconvenients? *
1
2
3
4
Posicionament de l'escola vers la metodologia
Carència de mestres de reforç
Falta d'implicació docent
Dificultat per avaluar
Decidir la temàtica del projecte
Aplicació pràctica de la metodologia
Falta d'adaptació per part de l'alumnat
Inadequació d'espais
Manca de materials
Excessiva implicació docent
Manca de formació del professorat
Altres (Especificar):
7. L'Educació Física està vinculada als projectes d'escola en la qual treballes? *
7.1 En el cas d'estar vinculada, de quina forma ho fa?
Clear selection
Altres (Especificar):
7.2 En el cas de no estar vinculada, per què creus que és? *
1
2
3
4
L'EF és absent dintre de la metodologia dels projectes a l'escola
L'equip docent desconfia que l'EF es pugui vincular als projectes
Falten coordinacions entre els tutors i els mestres d'EF
Poca preparació dels especialistes d'EF vers l'Aprenentage per Projectes
Els continguts d'EF costa desenvolupar-los a través dels projectes de treball
Funcionament incorrecte dels cicles
L'equip directiu acumula de feina addicional als mestres
Poc coneixement d'EF per part dels mestres tutors
Altres (Especificar):
8. Creus sincerament que l'EF pot programar i treballar per Projectes de Treball? *
9. Quins serien els principals motius que afavoririen que l'EF treballés a través de l'ApP? *
1
2
3
4
La metodologia de l'ApP facilita l'ensenyament de l'EF
La ideologia de l'escola contempla el Treball per Projectes des de l'EF
Els alumnes coneixen la forma de treballar per projectes
La varietat de materials a l'escola
Els amplis recursos personals del centre escolar
La  motivació infantil cap a l'EF
Altres (Epecificar):
10. Aporta informació significativa que hagis trobat a faltar al qüestionari. També pots valorar la informació del qüestionari i/o explicar la teva experiència. *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of XTEC - Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya. Report Abuse