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Vécu scolaire des élèves et étudiants déficients visuels
Dans le cadre d'une recherche sur l'école inclusive (coordonnée par Florence Bara, enseignante chercheuse au laboratoire CLLE et à l'INSPE de Toulouse, Université Jean-Jaurès) nous menons une enquête sur le vécu scolaire des adolescents et jeunes adultes déficients visuels. Les résultats de cette enquête nous permettront de mieux comprendre le parcours et le vécu scolaire de ces personnes et les adaptations pédagogiques dont ils ont pu bénéficier. Cela nous permettra par la suite de construire et de proposer des adaptations pédagogiques pertinentes et efficaces en classe et de mieux former les enseignants à l'inclusion. Ce questionnaire s'adresse à des adolescents et adultes déficients visuels ayant entre 12 et 25 ans. Merci de prendre un peu de votre temps pour répondre à ce questionnaire, qui est anonyme.

Les informations recueillies dans ce questionnaire sont enregistrées dans un fichier informatisé par Valentine Betirac (étudiante en M2 à l'INSPE d'Occitanie) sous la responsabilité de Florence Bara (enseignante-chercheuse au laboratoire CLLE, Université Jean-Jaurès) et seront uniquement utilisées dans le cadre de la recherche.
Les données collectées ne seront communiquées à aucune autre personne, elles sont anonymes. L'analyse des résultats de la recherche s'appuiera sur l'ensemble des données recueillies et jamais sur des données individuelles. Les données seront conservées pendant la durée du traitement des résultats jusque septembre 2022. Vous pouvez demander l'effacement des données vous concernant et retirer à tout moment votre consentement au traitement de vos données.
Pour toute question sur le traitement de vos données dans ce questionnaire, ou pour obtenir les résultats de cette enquête vous pouvez contacter florence.bara@univ-tlse2.fr
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En commençant à remplir ce questionnaire vous acceptez ces conditions. Cocher la case correspondante. *
Quel est ton niveau de classe ? *
Dans quel type d'établissement es-tu scolarisé en ce moment ? Si tu bénéficies d'un dispositif, merci de le préciser. (ULIS, ULIS TFV, accueil en institut ou établissement spécialisé) *
As-tu toujours été scolarisé dans ce même établissement ou avec ce même dispositif ? *
Si non, précise l'établissement ou le dispositif dans lequel tu étais scolarisé avant.
Quelle est ta filière ? Si tu es au collège, indique la filière que tu envisages de suivre. *
Es-tu atteint de cécité ou malvoyance précoce ou tardive ? *
Peux-tu lire en noir ? *
Es-tu brailliste ? *
Si tu es brailliste, maîtrises-tu le braille mathématique ?
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