Request edit access
Мониторинг деятельности школьных методических объединений общеобразовательных организаций МО Белореченский район
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Название школьных методического объединения  учителей (далее - ШМО), приказы руководителя о создании ШМО и назначении руководителя
Состав ШМО
Нормативные документы и инструктивно-методические письма
Положение о школьном методическом объединении
Функциональные обязанности руководителя ШМО
Информация об учебно-методических комплексах
Анализ работы за прошлый год с указанием:- степени выполнения плана работы ШМО;- самого существенного и ценного опыта ШМО и отдельных учителей;- оценки и сравнительного анализа уровня знаний, умений и навыков учащихся по предметам и годам обучения в начальнойшколе:- вычленение предметов с наиболее низкими образовательными результатами и типичными пробелами; типологизация ошибок;- формы организации работы с педагогами, чьи обучающиеся показали низкие образовательные результаты; - управление этими вопросами со стороны ШМО.
Указать, где и в какой форме данная информация представлялась, какие управленческие решения были приняты.
Задачи ШМО на текущий учебный год
Тема методической работы и её цель. Приоритетные направления и задачи  на текущий  год
План работы на текущий учебный год
План-сетка работы ШМО на каждый месяц
Сведения о темах самообразования учителей ШМО
Перспективный план - график аттестации учителей ШМО
Диагностика потребностей в учителях
Информация о наличии профессиональных дефицитов у педагогов, их профессиональных запросах в повышении квалификации
График проведения текущих к/работ (цель – недопущение перегрузки уч-ся – не более 1 контр.в день)
График проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий
План проведения методической недели
План проведения предметной недели
План работы с молодыми специалистами
Протоколы заседаний ШМО
Документы ШМО по вопросам типологизации ошибок, допущенных при проведении ВПР и допущенных на ЕГЭ и ОГЭ по математике и русскому языку, корреляции результатов текущей, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, определения профессиональных дефицитов педагогов, объективности проведения оценочных процедур
Диагностические материалы
Аналитические материалы
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report