«ЯКІСТЬ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ ОЧИМА ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ»

Request edit access

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Шановний респонденте! З метою вдосконалення якості освітньої програми в КЗВО Кременчуцькій гуманітарно-технологічній академії проводиться опитування здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського рівня). Опрацювання результатів анкетування сприятиме виявленню сильних та слабких сторін ОПП, що у свою чергу, дасть можливість удосконалити освітній процес на вашій освітній програмі. Для нас дуже важливо знати Вашу думку. Отже, просимо долучитися та щиро відповісти на запропоновані нижче запитання.

1. Як би Ви оцінили загальну якість навчання на вашій освітній програмі (ОПП)?

1. Дуже задоволений/а ;

2. Задоволений/а;

3. Нейтрально;

4. Незадоволений/а;

5.Дуже незадоволений/а.

Clear selection

2. Наскільки задоволені Ви організацією навчального процесу (розклад занять, комунікація з викладачами, доступність навчальних матеріалів)?

1. Задоволений/а;

2. Нейтрально;

3. Незадоволений/а.

Clear selection

3. Чи достатньо у програмі надається практичних занять для закріплення теоретичних знань?

1. Достатньо;

2. Недостатньо.

4. Як би Ви оцінили якість студентської інфраструктури (аудиторії, бібліотеки, комп'ютерні класи, спортивні та культурні заходи)?

1. Задоволений/а;

2. Нейтрально;

3. Незадоволений/а.

Clear selection

5. Чи є можливості для студентів вашої програми для розвитку професійних навичок (практика, стажування, робота з фахівцями галузі)?

1. Так;

2. Ні;

3. Важко відповісти.

Clear selection

6. Чи вчасно Ви отримуєте консультації і поради викладачів щодо освітнього процесу у дистанційному форматі?

1. Так, вчасно;

2. Ні, не вчасно;

3. Важко відповісти.

Clear selection

7. Яким чином оцінюється ваша успішність (екзамени, курсові роботи, практики, інші форми оцінювання)? Чи є це об'єктивним і справедливим?

1. Оцінювання є об'єктивним і справедливим;

2. В основному об'єктивне і справедливе;

3. Нейтрально;

4. Не зовсім об'єктивне;

5. Зовсім не об'єктивне.

Clear selection

8. Які моменти психологічного напруження чи дискомфорту, що пов’язані із навчанням на платфорі Moodle ви переживаєте? (можна обрати декілька варіантів)

1. Відчуваю дискомфорт/напруження через неможливість очного спілкування з одногрупниками і викладачами;

2. Відчуваю дискомфорт/напруження через те, що боюся, що не зможу розібратися з навігацією платформи Moodle;

3. Відчуваю дискомфорт/напруження через те, що маю проблеми з раціональним розподілом часу, самоорганізацією;

4. Відчуваю дискомфорт/напруження через те, що не завжди розумію як саме виконувати певні завдання і як користуватися деякими ресурсами на платформі Moodle;

5. Відчуваю дискомфорт/напруження через те, що не завжди вдається приєднатися до онлайн заняття через проблеми з Інтернет;

6. Не відчуваю жодного дискомфорту/напруження.

Clear selection

9. Чи задоволені ви співпрацею з одногрупниками, можливістю працювати в групах та взаємодіяти з іншими студентами?

1. Так;

2. Ні.

Clear selection

10. Яку форму організації освітнього процесу Ви вважаєте найбільш ефективною для Вас?

1. Звичайна (не дистанційна);

2. Дистанційна;

3. Змішана.

Clear selection

11. Які зміни або покращення Ви б запропонували для поліпшення освітньої програми?

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Forms