Encuesta para Docentes sobre los Planes de Estudios de la Escuela de Historia de la FFyH-UNC
Esta encuesta tiene por objetivo conocer su opinión sobre los Planes de Estudios de Licenciatura y Profesorado de la Escuela de Historia con el fin de realizar un diagnóstico acerca de sus desarrollos, debilidades y fortalezas. Para responder a la misma puede consultar el texto ordenado de los Planes vigentes en la siguiente dirección:  http://blogs.ffyh.unc.edu.ar/escueladehistoria/files/2014/12/RES_60_20111-Texto-ordenado.pdf
Nombre y Apellido *
Cargo docente *
1. ¿Considera necesario reformar los Planes de Estudios vigentes? *
Si su respuesta es afirmativa, le solicitamos continuar con las respuestas                    
2. Si pensamos en la actual organización del  P de E:  ¿Considera que deberían mantenerse las áreas de orientación? *
a) Area de Historia antigua y medieval; b) Area de Historia moderna y contemporánea; c) Area de Historia americana y argentina; d) Area teórico-metodológica; e) Area instrumental; f) Area de Geografía y Geohistoria; g) Área de Arqueología y Etnohistoria; h) Area de Historia de la Cultura
Required
Comentario *
3. Considera que habría que revisar la actual clasificación de asignaturas: *
a) Materias históricas (universales, continentales, nacionales); b) Materias introductorias; c) Materias teórico-metodológicas; d) Materias auxiliares instrumentales; e) Materias auxiliares conexas; f) Materias auxiliares concurrentes; g) Materias históricas de orientación
Comentario *
4. ¿Considera que habría que incorporar nuevos campos de conocimiento? *
Si respondió afirmativamente ¿Qué campos podría sugerir? *
5. En relación al régimen del cursado:  considera que las materias deberían ser *
En relación a cada uno de los Planes: a) Plan de Estudios actual para la Licenciatura en Historia
6. Del Perfil del Licenciado en Historia que indica el P de E de Licenciatura: ¿Cuál/es de las capacidades enunciadas considera que son pertinentes? *
Required
Comentario *
7. Respecto al alcance de título de Licenciado: Marque los ítems que considera apropiados *
Required
Comentario *
8. Si consideramos tres campos de formación para el Licenciado en Historia: a) disciplinar específico; b) de formación general -asignaturas afines- y; c) teórica-metodológica: Señale su ubicación (1º, 2º o 3º) según considere el grado actual de dificultad *
Required
Comentario *
Plan de Estudios del Profesorado en Historia
9. Sobre el Perfil del Profesor en Historia: ¿Cuál/es de las capacidades enunciadas considera que son pertinentes? *
(Textuales del actual P de E)
Required
Comentario *
10. Sobre los alcances e incumbencias del Título ¿Considera que deberían modificarse? *
a) Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje en el area de Historia o Ciencias Sociales afines en el ámbito de la enseñanza terciaria no universitaria y secundaria; b) Participar en programas y proyectos interdisciplinarios de educación en el ámbito de la enseñanza terciaria no universitaria y secundaria  
Comentario *
11. Si consideramos tres campos de formación para el Profesor en Historia: a) disciplinar específico; b) de formación general -asignaturas afines- y c) práctica profesional docente: señale su ubicación (1º, 2º o 3º) según considere el grado actual de dificultad *
Comentario *
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