La démarche d'investigation: les élèves et les enseignants
Je suis étudiante en master enseignement primaire et je fais un mémoire sur la démarche d'investigation et les difficultés qu'elle peut représenter lors de sa mise en oeuvre. Pour cela j'ai effectué un questionnaire qui est totalement anonyme et qui est destiné uniquement pour mon mémoire. Vos réponses me sont donc indispensables. Ce questionnaire ne vous prendra que 5 min pour le remplir. Merci.
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Vous êtes : *
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Quel est votre âge ? *
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Quel est votre parcours, formation ? *
Quelle est votre durée d’ancienneté ? *
Quel est le type d’établissement dans lequel vous travaillez ? *
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Faites-vous souvent des sciences en classe avec vos élèves ? *
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Combien de temps par semaine faites vous des sciences? *
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Le projet d’école comporte-t-il un volet spécifique sciences et/ou technologie ? *
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Les élèves disposent-ils d’un cahier ou classeur de sciences ? *
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Pratiquez-vous la démarche d’investigation dans l’enseignement des sciences ? *
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Quels sont les domaines dans lesquels vous pratiquez le plus la démarche d’investigation ? *
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Donnez 2 à 3 exemples (exemple: air pesant...) *
Quelles sont les étapes qui vous paraissent primordiales pour mener à bien cette démarche ? *
Qui participe aux étapes suivantes dans votre classe (cocher la personne qui fait l’action) *
- Formulation du problème :
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- Choix du matériel d’expérimentation :
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- Élaboration de l’expérience :
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- Interprétation
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Conclusion
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Quelles difficultés rencontrez-vous dans la mise en place d’une telle démarche avec vos élèves ? *
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