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DSM-5精神疾病診斷類別改變與其在諮商的應用(初階班、進階班)
DSM-5精神疾病診斷類別與其在諮商及治療的應用
初階班:107年3月24日(六)- 3月25日(日)09:30-16:30共2天,計12小時

☆課程目的 :
1.了解精神疾病的最新診斷準則(DSM-5)定義、分類,以及各類精神疾病的診斷、病因,以及在諮商或心理治療的應用。
2.以講授、影片及案例討論的方式進行。

親人過世兩個月內符合鬱症發作,在DSM-IV的診斷準則不能診斷為鬱症,但是在DSM-5卻可能診斷為鬱症,依據是什麼?這個改變對心理諮商及心理治療的意義是什麼?遺傳與壓力的多態性、大腦結構及功能、神經內分泌、童年不幸經驗、支持系統、認知等因子的了解為何對心理評估及治療那麼重要?這些因子又如何運用在諮商及心理治療中?其他諸如焦慮、強迫症狀、創傷、慮病、解離、精神病症、厭食、人格障礙症狀等及精神疾病的診斷及病因如何應用在心理諮商及治療上,都將是本課程的範疇。

本課程將依據最新出版的變態心理學教材及DSM-5診斷手冊編成教材,學員可以在兩天時間內深入淺出地釐清各種精神疾病、病因及治療的知識。

以下是些參加初階課程學員的回饋:
很開心這兩天您的熱情教學,讓我原本對DSM-5覺得生硬不好讀,現在變得好生動呢!....
您的解說及豐富的經驗讓這些課充滿趣味,會捨不得分心或打瞌睡。……
我是”被迫”來上課的,但是兩天的課程學習下來,我的內心充滿感謝!!你的話語充滿力量,也帶我航向看見未來助人的希望。
這次課程聽到這輩子聽過最美的一段話:「個案告訴我們的不是垃圾,而是他們的生命和靈魂。」這給我在這條路上很大的力量和感動!!
☆講師簡介:張本聖 副教授

【學歷】美國密西根州立大學-諮商碩士、美國艾默利大學(Emory University) -心理學博士
【現職】東吳大學心理系副教授
【經歷】
政治大學心理系兼任副教授
國立臺北護理健康大學兼任副教授
東吳大學心理系系主任
東吳大學心理諮商中心主任
台北市立療養院臨床心理師
台北榮總臨床心理師
台北張老師辦公室專任張老師

☆主辦單位:財團法人「張老師」基金會台北分事務所
☆課程內容:


第一天
3月24日
09:30-10:20 精神疾病的定義、分類及應用
10:30-11:20 憂鬱情緒與憂鬱症的區辨、病因,以及諮商與心理治療策略
11:30-12:20 雙相情緒障礙症(躁鬱症)的診斷、病因及治療策略
13:30-15:00 思覺失調症(精神分裂症)及其他精神病類群的診斷、病因及治療策略
15:00-16:00 物質使用障礙症的診斷、病因及治療策略
16:00-16:30 焦慮症的各個類別的診斷

第二天
3月25日
09:30-10:50 焦慮症的各個類別的診斷、病因及治療策略
11:10-12:30 1.強迫症及相關障礙症的診斷、病因及治療策略
2.創傷壓力症的診斷、病因及治療策略
13:30-14:20 1.解離身份障礙症的診斷
2.飲食障礙症的診斷、病因及治療策略
14:30-15:20 失智症(認知障礙症) 的診斷、病因及治療
15:30-16:30 注意力不足/過動症、自閉症類群障礙及智能不足的的診斷、病因及治療策略

☆參加對象:有興趣之醫護、心理、社工等專業助人工作者
☆研習人數:50-60人

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DSM-5精神疾病診斷類別實務技術與個案演練班(進階班)

進階班:107年4月14日(六)- 4月15日(日)09:30-16:30共2天,計12小時
☆課程目的 :
1.了解DSM-5手冊(共947頁)的主要概念。
2.了解DSM-5鑑別診斷的決定樹(decision tree; 也就是,當個案出現焦慮、易怒、創傷或壓力、等症狀時,如何經由決定樹的步驟進行診斷)。
3.經由案例研討,學習DSM-5的鑑別診斷在心理評估、衡鑑,以及在諮商或心理治療的應用。

每天都花很多時間洗手卻不是強迫症?為什麼?看到一個有著面容愁苦、焦慮等症狀的人,該在何種狀況下轉介醫師?轉介心理師?或是只是傾聽,甚至告訴他想開點,症狀就能緩解?進階課程經由案例研討及診斷決定樹的練習,讓你看到周遭人出現某個症狀時可以快速的篩檢,並且由病程、病因的了解,可以擬定適當的轉介及諮商策略。

本課程以DSM-5手冊(947頁)、DMS-5鑑別診斷、DSM-5案例、變態心理學的最新版本為藍本,以討論、報告、分享、講解的參與式教學為主,是個集體智慧及經驗的整合,讓你學到就可用到日常生活中。
以下是些參加進階課程學員的回饋:
透過案例分析,很真實接觸臨床實例,這樣學習很精彩豐富……

初階及進階課程的收獲遠超過我的想像…….

診斷決定樹對我釐清疾病上有很大幫忙,在判斷上比以前更有邏輯&順序,這對我未來的實習急晤談上都有很大的幫助,而且在學習上也比以前更有系統。…..

利用科學實證,從大腦、生理的角度來了解、重新認識心理疾病,是全新的收獲。老師條理分明且有邏輯的引導思考,對我幫助很大!心理諮商不只是探討感覺,而是科學的研習,使這門專業更加有趣了!

☆課程內容:

第一天
4月14日
09:30-10:20 DSM-I至DSM-5的主要變革及精神

10:40-12:30 1.憂鬱、易怒症狀的診斷決定樹
2.憂鬱的案例研討
3.雙相情緒障礙症案例研討
4.憂鬱症及雙相情緒障礙症的病程、病因及諮商與心理治療策略
13:30-14:50 1.精神病症狀的診斷及決定樹
2.思覺失調症(精神分裂症)類群及其他精神病的個案研討
3.思覺失調症(精神分裂症)類群及其他精神病的病程、病因及治療策略
15:00-16:30 焦慮及逃避症狀的診斷決定樹焦慮症的各個類別的病程、病因,以及諮商與心理治療策略

第二天
4月15日
09:30-10:50 強迫症及相關障礙症的案例研討強迫症及相關障礙症的病程、病因,以及諮商與心理治療策略
11:10-12:30 1.創傷及壓力的診斷及決定樹
2.創傷及壓力案例研討
3.創傷壓力症即適應障礙症的病程、病因及諮商與心理治 療策略
13:30-14:50 1. 攻擊行為決定樹、自傷行為決定樹及案例研討
2. 人格障礙症的診斷、病程及治療
15:10-16:30 1.失智症(認知障礙症) 的診斷及決定樹
2. 注意力不足/過動症、自閉症類群障礙及智能不足的的診斷、病因、預防及治療策略
3.兒童或青少年行為問題(及/或認知功能減損症狀)決定樹及案例研討
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☆初階班招生對象:有興趣之醫護、心理、社工等專業助人工作者
☆初階班招生對象:(1) 有興趣之醫護、諮商、心理、社工等專業助人工作者。(2) 曾經修過變態心理學課程一學期者

☆研習人數:30人
☆講師簡介:張本聖副教授
【學歷】美國密西根州立大學-諮商碩士、美國艾默利大學(Emory University) -心理學博士
【現職】東吳大學心理系副教授
【經歷】政治大學心理系兼任副教授
國立臺北護理健康大學兼任副教授
東吳大學心理系系主任
東吳大學心理諮商中心主任
台北市立療養院臨床心理師
台北榮總臨床心理師
台北張老師辦公室專任張老師

研習費用:初階班4,000元;進階班4,000元(含研習手冊、午餐);
優惠辦法: DSM-5兩階段合報價7,100元 (恕不再適用心理學苑優惠辦法及折價卷)
研習提醒:建議自備書籍1.變態心理學(雙葉出版社) 2. DSM-5精神疾病診斷準則手冊(合記圖書出版)
研習地點:臺北「張老師」中心(臺北市大直街20巷18號,捷運大直站1號出口)
報名方式及費用說明:
一、報名方式(請擇一方式即可):
(1)至「張老師」全球資訊網(http://www.1980.org.tw/web3-20101110/course.php)登入會員後即可線上報名
(2)填妥報名表親送至中心:台北市中山區大直街20巷18號(大直捷運站1號出口)
(3)填妥報名表傳真:(02)8509-3618或E-mail:851023@cyc.tw
(4)聯絡電話:(02)2532-6180轉133、142 聯絡人:陳春蘭

二、繳費資訊:(繳費後請將收據傳真至8509-3618)
(1)劃撥戶名:財團法人「張老師」基金會台北分事務所 帳號:1982-3746
(2)電匯銀行:台灣中小企業南京東分行(ATM代號:050) 帳號:090-120-680-58

優惠辦法:請擇一使用(可以折價劵同時使用,請於開課前以正本繳交至本中心)
(1)八五折優待:5人同行
(2)九折優待:
1.兩人同時完成報名繳費。
2.學生優惠﹝限本人,並請附上學生證正反面影本﹞。
3.持張老師月刊貴賓卡﹝限本人,並請附上貴賓卡影本﹞。
4.同一人同時完成繳費兩項課程。
5.開課日前一個月完成報名繳費。
6.持救國團終身學習卡﹝限本人,並請附上學習卡影本﹞。
7.舊生持相關證明報名課程(兩年內研習證書,需於繳費前提出,繳費後不受理)

退費方式:
(1)開課日期7日前辦理,可退費90%。
(2)開課日~6日前辦理,可退費80%。
(3)上課時數未達1/3之前辦理,可退費50%。
(4)上課時數已達1/3,恕不退費。

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