EVALUACIÓN REFUERZO GRADO NOVENO EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES HUMANOS
Esta es la evaluación de sustentación del refuerzo que se realizó para los estudiantes del grado noveno que no presentaron el refuerzo físico pero que si realizan y envían el taller junto con ésta sustentación podrán ganar el refuerzo que equivale al 90% del período.   Solamente debes darle el botón ENVIAR que se encuentra al final de la hoja, debes bajar sobre la pagina, son cinco preguntas, luego de escribir tus datos personales y de grupo y grado, solamente debes escoger de la flecha negra, a la derecha del rectangulo blanco del espacio donde escogeras cada respuesta a cada pregunta.
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¿Qué es un dilema moral? *
Un dilema moral es una reflexión que cada persona puede realizar en momentos en que se ve sometido a dos opciones contrapuestas(dos extremos) en donde debe decidir si realiza o no determinada acción, pero ello tiene que darse en torno a una contradicción que se da en lo moral, eso quiere decir que se somete a las normas, costumbres y hábitos de una comunidad en la cual la persona convive y estas costumbres morales entran en contradicción en algún momento para la persona, a quien su conciencia lo somete a tener que pensar los pro y los contra de cualquier camino o decisión que debe escoger.   Por ello podemos decir que el dilema moral es en esencia o lo fundamental del dilema moral es, a partir del texto anterior:
DIFERENCIA ENTRE ETICA Y MORAL *
“La distinción entre Ética y Moral es convencional pero didácticamente útil. La moral es el conjunto de costumbres, creencias, hábitos y valores propio de una determinada cultura. Esto implica que la moral es plural. No hay, estrictamente, moral, sino morales. La Ética, como reflexión sobre la moral, como examen del posible fundamento de ese sistema de costumbres que no suele presentar otro sustento que el de la tradición, aspira a un plano universal, basado en la razón y el diálogo, que no sea sólo explicativo sino normativo y universal (válido para todos), pero fundamentado en discusiones argumentativas y acuerdos.”  2. A PARTIR DEL TEXTO ANTERIOR PODEMOS DECIR QUE LA ÉTICA ES:
VERDADERO O FALSO DEL MISMO TEXTO *
“La distinción entre Ética y Moral es convencional pero didácticamente útil. La moral es el conjunto de costumbres, creencias, hábitos y valores propio de una determinada cultura. Esto implica que la moral es plural. No hay, estrictamente, moral, sino morales. La Ética, como reflexión sobre la moral, como examen del posible fundamento de ese sistema de costumbres que no suele presentar otro sustento que el de la tradición, aspira a un plano universal, basado en la razón y el diálogo, que no sea sólo explicativo sino normativo y universal (válido para todos), pero fundamentado en discusiones argumentativas y acuerdos.”  3. A PARTIR DEL TEXTO CITADO,  SI DECIMOS QUE HAY UNA SOLA MORAL, ESTO ES:
EJEMPLO DE DILEMAS MORALES, ¿SI ES O NO  ES? *
La emisora institucional ha sido puesta a prueba en la institución, por ello está haciendo ensayos de sonido para esperar a ver qué resultado da, para que el Consejo Directivo analice si podemos continuar con ella sin inconvenientes.  En todo caso vamos a suponer que en cierto momento Juanita, una niña esta con deseos de mandarle un mensaje a un compañero que le cae mal, por lo cual realiza un mensaje para enviar a la Directora de la emisora para que lo lean como dedicatoria en el descanso, durante la emisión de ésta.  Juanita escribe en clave diciéndole a la persona que odia palabras que sabe le molestan a ella, pero que la directora no sabe, al parecer el mensaje es como cualquier otro, así las cosas, ella está pensando si envía dicho mensaje que le podría hacer daño a quien odia, pero que también le podría traer problemas a la Emisora, ya que el compañero al cual recibirá el mensaje se enojará y colocará una queja de por qué la emisora se presta  para asuntos dañino para los estudiantes.  EN ESTE CASO JUANITA ESTÁ EN UNA SITUACIÓN QUE LA HACE REFLEXIONAR SOBRE LAS DOS OPCIONES QUE TIENE EN SU CONCIENCIA, ESTO SE DENOMINA:
¿LO QUE PIENSA JUANITA, ES UNA FALTA O NO LO ES? *
5. Podemos decir que Juanita tenía malas intenciones, podría ser sometida al conducto regular (si hubiera hecho lo que pensaba) y que puede o NO estar cometiendo una falta  QUE SEGÚN EL MANUAL:
¿PRESENTASTE O NO EL TALLER DE REFUERZO ANTES DE ESTA EVALAUCIÓN? *
Si enviaste el refuerzo escrito al correo electrónico lopez.hector6701@gmail.com o al lopez_hector6701@hotmail.com 
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE QUE PRESENTA LA PRUEBA *
Escribe tus nombres y apellidos completos
Grado y grupo *
Escribe claramente tu grado y grupo con letras y numeros.
Evalua tu docente, no es obligatorio pero por favor has el esfuerzo y responde.
Si lo consideras malo desde 1 y satisfactorio 5, en los intermedios regular y si es 2 es bajo, si es 3 regular y 4 es bueno.
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