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Contro i tagli ai distacchi negli Istituti Storici del Veneto
 I dati raccolti saranno trattati ai sensi del Regolamento UE 2016/679 (GDPR) e i nominativi dei firmatari potranno essere inclusi nel documento ufficiale da consegnare alle istituzioni competenti. 

Riduzione dei docenti distaccati presso gli Istituti storici della Resistenza del Veneto: forte preoccupazione e mobilitazione del mondo della scuola

A seguito della convenzione attiva tra il Ministero dell’Istruzione e del Merito e l’Ufficio Scolastico Regionale del Veneto, cinque docenti sono assegnati in distacco presso gli Istituti storici per la storia della Resistenza e della società contemporanea delle province di Venezia, Treviso, Vicenza, Belluno e Verona. Il loro numero non era mai stato messo in discussione, ma in questi giorni, l’Ufficio Scolastico Regionale del Veneto ha comunicato la decisione di ridurre da 5 a 2 i distacchi in questione, senza tuttavia specificare quali territori saranno interessati da questo significativo taglio.

La notizia ha suscitato immediata preoccupazione e ha dato luogo a una diffusa mobilitazione tra gli insegnanti del Veneto, che in poche ore hanno sottoscritto con oltre 1.200 firme - e le adesioni continuano a crescere - un appello a sostegno del mantenimento degli attuali distacchi.

I docenti coinvolti svolgono un ruolo fondamentale: contribuiscono alla didattica della storia nelle scuole, promuovono la formazione degli insegnanti e sostengono percorsi di educazione civica, con particolare attenzione ai valori fondanti della Costituzione e della memoria della Resistenza. Si tratta di un lavoro di alto valore culturale e civile, riconosciuto e apprezzato da studenti, docenti e istituzioni scolastiche.

La riduzione dei distacchi rischia di compromettere in modo significativo queste attività. Si è chiesto pertanto all’Ufficio Scolastico Regionale del Veneto e al Ministero dell’Istruzione e del Merito di riconsiderare questa decisione, garantendo la continuità di un’esperienza che rappresenta un punto di riferimento per il sistema educativo regionale per tutte e cinque le province coinvolte.

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Il/la sottoscritto/a ritiene importante il lavoro di ricerca, conservazione e valorizzazione delle fonti storiche condotto dagli Istituti storici del Veneto, nonché il contributo che i docenti in distacco hanno offerto e offrono alla didattica della storia del Novecento, alla formazione della memoria civile, alla promozione dei valori democratici e costituzionali e alla loro connessione anche con la storia del territorio.

Per queste ragioni auspica che l’Ufficio Scolastico regionale del Veneto garantisca ancora il sostegno necessario a preservare e rafforzare questa rete di cultura storica, patrimonio insostituibile per la scuola italiana e per la società, mantenendo questi presidi in ciascuna delle province del Veneto.

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