Вопросы для повторения
Здравствуйте в данном разделе вам предлагается закрепить свои знание по данному курсу.
Организация  методической работы в образовательном учреждении. Цель, задачи, содержание и направления методической работы.
Основы методической работы учителя физической культуры. Участие учителя физической культуры в различных видах научно- методической работы: методической, исследовательской, экспериментальной.
Методическое объединение учителей физической культуры в школе. Планирование работы  методического объединения.
Нормативная, учебно-методическая документация, регламентирующая деятельность учителя физической культуры. ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования, примерные и рабочие программы по физической культуре, учебники по физической культуре, учебно-методические комплекты.
Требования  к учебно-методическому обеспечению кабинета  (спортивного зала), планированию и организации работы учебного кабинета (спортивного зала) в школе.
Характеристика предметно-развивающей среды физического воспитания. Создание предметно-развивающей среды в спортивном зале, на уроке физической культуры
Осуществление профилактики травматизма на уроках и внеурочных занятиях по физической культуре.
Особенности современных подходов и педагогических технологий в области физической культуры. Особенности ФГОС начального  общего и основного общего образования. Системно - деятельностный подход на уроках физической культуры.  
Самообразование учителя физической культуры. Этапы самообразования. Изучение и анализ педагогической и методической литературы в процессе самообразования. Современные образовательные ресурсы в методической работе учителя физической культуры.
Обобщение педагогического опыта. Педагогический опыт, передовой педагогический опыт. Способы обобщения, представления и распространения педагогического опыта в процессе методической работы.
Непрерывное образование учителя физической культуры. Процесс самовоспитания, этапы и методы самовоспитания.
Портфолио педагогических достижений учителя физической культуры. Требования к оформлению и содержанию портфолио.
Сущность и социальная значимость педагогической профессии.  Анализ и самоанализ педагогической деятельности. Педагогическая рефлексия в деятельности учителя физической культуры.
Сущность педагогической деятельности. Направления инноваций в образовательной деятельности. Готовность учителя физической культуры к инновационной деятельности.
Формирование универсальных учебных действий на уроках физической культуры.
Исследовательская деятельность учителя физической культуры. Виды исследовательских работ. Методы исследования психолого-педагогических проблем.
Проектная деятельность в современном образовании. Типология проектов. Основные требования к проектам.  
Проектная деятельность учителя физической культуры. Этапы работы над проектом. Организация проектной деятельности школьников.
Особенности применения здоровье сберегающих технологий на уроках и во внеурочной деятельности по физической культуре. Этапы работы учителя физической культуры по внедрению здоровье сберегающих технологий.
Особенности применения  технологий дифференцированного обучения на уроках физической культуры.
Особенности применения  информационно- коммуникативных технологий на уроках физической культуры.
Особенности применения  игровых технологий  на уроках физической культуры.
Особенности применения  личностно-ориентированных  технологий  на уроках физической культуры.
Особенности применения технологии сотрудничества на уроках физической культуры.
Основы организации опытно-экспериментальной  работы в сфере образования.
Анализ  затруднений начинающего педагога в период адаптации к самостоятельной профессиональной деятельности. Характеристика основных этапов адаптации.
Характеристика открытого урока как формы методической работы в образовательном учреждении. Этапы подготовки открытого урока.
Спасибо за проделанную работу
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
GoogleForms
This content is neither created nor endorsed by Google.