Кількість педагогів, що пройшли навчання на КПК з проблеми «Вступ до інклюзії»
Your answer
Кількість педагогів, що взяли участь у роботі семінарів, тренінгів, круглих столів, вебінарів з питань інклюзивної освіти
Your answer
Кількість педагогів у дошкільному закладі
Your answer
Кількість груп компенсуючого типу (для дітей з порушеннями мовлення, зору, слуху, інтелекту, опорно-рухового апарату, для дітей з аутизмом тощо)
Your answer
Загальна кількість дошкільників в групах компенсуючого типу
Your answer
Кількість дошкільників з особливостями психофізичного розвитку, які перебвають у групах з інклюзивною формою навчання
Your answer
Кількість дошкільників, які відвідують групи тимчасового перебування
Your answer
Використання інтерактивних форм навчання для дітей з особливостями психофізичного розвитку (веб-квести, он-лайн семінари для батьків, розвивальні ігрові завдання тощо)
Clear selection
Наявність партнерів, які залучені до впровадження інклюзивного навчання (громадські організації, медичні, соціальні заклади тощо)
Clear selection
Загальна кількість дітей з особливостями психофізичного розвитку (за висновками ПМПК)
Your answer
Кількість дітей з порушеннями мовлення
Your answer
Кількість дітей з розладом аутистичного спектру
Your answer
Кількість дітей з порушеннями зору
Your answer
Кількість дітей з порушеннями опорно-рухового апарату