Reflecţii asupra evaluării la lecţiile mele
Pentru a vă ajuta să planificaţi evaluarea continuă orientată spre elev la lecţii, efectuaţi o scurtă auto-evaluare formativă. Aceasta vă va ajuta să vă axaţi pe domeniile forte, precum şi pe cele care aţi dori să le îmbunătăţiţi, elaborînd planul de evaluare. Identificaţi pe scară locul practicilor dumneavoastră de evaluare:
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Sunt satisfăcut de modul în care evaluez aptitudinile de gîndire de nivel superior şi competenţele pentru secolul XXI în lucrul cu elevii.   *
Niciodata
De fiecare data
2. Utilizez evaluările formative înaintea unei unităţi de învăţare pentru a planifica instruirea  (exemplu: identificarea cunoştinţelor anterioare ale elevilor pentru a planifica modul de organizare a unităţii). *
Niciodata
De fiecare data
3. Îi implic pe elevi în înţelegerea aşteptărilor proiectului, scopurilor învăţării şi criteriilor înainte de începerea lucrului asupra proiectului. *
Niciodata
De fiecare data
4. Elevii mei utilizează o rubrică pe parcursul întregului proiect pentru a înţelege aşteptările. *
Niciodata
De fiecare data
5. Elevii mei creează rubrici şi alte evaluări ce urmează a fi utilizate pe parcursul întregului proiect.     *
Niciodata
De fiecare data
6. Discut cu elevii mei pentru a le oferi feedback, sugestii, instruire suplimentară şi a răspunde la întrebări. *
Niciodata
De fiecare data
7. Elevii mei se evaluează ei înşişi. *
Niciodata
De fiecare data
8. Elevii mei iau parte la revizuiri între colegi. *
Niciodata
De fiecare data
9. Le ofer elevilor mesaje reflexive pe parcursul întregului proiect  pentru a medita asupra modului în care învaţă. *
Niciodata
De fiecare data
10. Utilizez sistematic notiţe anecdotice şi liste de verificare observaţionale pentru a monitoriza comportamentul individual şi de grup.   *
Niciodata
De fiecare data
11. Elevii mei utilizează un plan de proiect pentru a-şi monitoriza propria învăţare şi lucrează asupra învăţării auto-dirijate. *
Niciodata
De fiecare data
12. Utilizez informaţiile din evaluările sumative pentru a planifica instruirea. *
Niciodata
De fiecare data
Submit
Clear form
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms