استبانة موجهة لطلاب الجامعات السعودية والمبتعثين
    بناءً على الآمر السامي الكريم رقم 31739 وتاريخ 08/08/1435هـ القاضي بقيام معهد الإدارة العامة بإجراء دراسة عن تدريب الخريجين من الجامعات السعودية والمبتعثين في المؤسسات الحكومية والمنظمات والشركات الدولية المتميزة بخبراتها وإمكاناتها، وتوظيفهم فيها لفترة معينة من أجل تأهيلهم وإكسابهم الخبرة اللازمة قبل توظيفهم بالمملكة، يسرنا أن نوجه لكم هذه الاستبانة للتعرف على وجهات نظركم حيال المهارات والسلوكيات التي تعتقدون أنها ضرورية لخريجي الجامعات السعودية والمبتعثين من حملة (البكالوريوس، ماجستير، دكتوراه) للحصول على وظيفة مناسبة في القطاعين العام أو الخاص.
نتمنى منكم المساهمة في تقديم إجابات تساهم في إنجاز هذه الدراسة والتي لن تستخدم إلا لأغراض الدراسة الحالية فقط، مع ضمان أن هوية المشارك ستبقى سرية.

مع تحيات فريق إعداد الدراسة،،،



** التدريب الوظيفي: هو عمل خريجي الجامعات السعودية والمبتعثين من حملة الشهادات العليا (بكالوريوس، ماجستير، دكتوراه) في بيئة عمل واقعية في المؤسسات الحكومية والمنظمات والشركات الدولية لمتميزة بخبراتها وإمكاناتها لفترة معينة من أجل تأهيلهم وإكسابهم الخبرة اللازمة قبل توظيفهم بالمملكة.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
2- العمر: *
6- كم هي فترة التدريب الوظيفي المناسبة بعد التخرج والتي ترى أن الخريجين من الجامعات السعودية والمبتعثين يستطيعون من خلالها إتقان المهارات والسلوكيات الضرورية المطلوبة لأداء العمل بشكل ملائم في البيئة الوظيفية؟ *
7- هل سبق لك الحصول على تدريب وظيفي في إحدى مؤسسات القطاع العام او الخاص داخل المملكة أو خارجها أثناء الدراسة الحالية أو قبلها؟ *
1- الجنس: *
3- المؤهل العلمي الذي تدرس فيه حالياً: *
5- جهة الابتعاث : *
للمبتعثين فقط
4- مجال الدراسة الحالي: *
8- إذا كانت إجابتك ب "نعم"، فالرجاء تحديد أهم المهارات والسلوكيات التي اكتسبتها؟ *
9- الرجاء توضيح رأيك في أهمية توفر المهارات والسلوكيات التالية لدى طالبي العمل من خريجي الجامعات السعودية والمبتعثين مما يلي؟ *
(5) مهمة جداً
(4) مهمة
(3) مهمة إلى حد ما
(2) غير مهمة
(1) غير مهمة على الإطلاق
الإصغاء للطرف الأخر.
التخاطب بلغة واضحة ومعبرة.
القدرة على إقامة اتصالات عمل فعالة مع الآخرين كالرؤساء والمرؤوسين والزملاء والعملاء.  
الإلمام بلغات أخرى غير العربية كالإنجليزية قراءة وكتابة.
التعبير عن المشكلة وتحديد متغيراتها.
القدرة على التفكير والطرح خارج الاطار التقليدي (التفكير خارج الصندوق).
القدرة على توظيف المعلومات المكتسبة في مواقف مختلفة.
استخدام مصادر التعلم المختلفة التقليدية منها والإليكترونية لتكوين اتجاهات التعلم مدى الحياة.
القدرة على تحديد متطلبات إنجاز العمل على النحو المطلوب.
المعرفة بالأسس والمفاهيم الفنية المتعلقة بالعمل.
المعرفة برؤية ورسالة وأهداف المنظمة. 
المبادرة في تقديم الأفكار والمقترحات.
الشعور بالمسؤولية.
الأمانة.
الانضباط والمحافظة على أوقات العمل.
القدرة على تنظيم وإدارة الوقت لإنجاز المهام.
العمل تحت الضغوط المختلفة.
توظيف التقنية في تنظيم وإنجاز وإدارة المهام.
القدرة على تطوير أساليب العمل.
المهارة في التنفيذ.
القدرة على تحديد خطوات العمل والبرنامج الزمني.
القدرة على التغلب على صعوبات العمل.
المعرفة بنظم العمل وإجراءاته. 
المتابعة لما يستجد في مجال العمل.
الاستعداد لتحمل مسئوليات أعلى.
إنجاز العمل في الوقت المحدد.
تقبل التوجيهات والاستعداد لتنفيذها.
الاهتمام بالمظهر الشخصي.
العمل بأسلوب تعاوني مع الآخرين لتحقيق أهداف الفريق.
تفهم الفروقات بين أفراد فريق العمل والتعامل معها.
تقبل اختلاف وجهات النظر. 
المشاركة الفعالة في الاجتماعات.
القدرة على تقريب وجهات النظر وتجاوز الاختلافات.
القدرة على التعامل مع جميع الثقافات بغض النظر عن الجنسية والجنس والدين.
القدرة على الحوار وعرض الرأي. 
الإخلاص والالتزام والجدية في العمل.
الثقة بالنفس.
القدرة على كتابة التقارير.
تمثيل القدوة الحسنة.
قبول التحدي.
تمكين الآخرين لتحقيق أهداف المنظمة.
التحفيز المعنوي للآخرين.
القدرة على ضبط النفس.
العرض الفعال.
حل المشكلات.
التفكير الإبداعي الخلاق.
القدرة على التفاوض.
التحليل والاستنتاج.
التفاعل مع الاخرين.
الالتزام بأخلاقيات المهنة.
10- ما هي أهم المهارات والسلوكيات الأخرى التي تحتاج إليها لكي تكون موظفاً يعمل بفاعلية في المنظمة التي ستلتحق بها مستقبلاً؟ *
11- هل تود تقديم أية إضافات أو مقترحات أخرى ترى أهميتها في مجال التدريب الوظيفي للخريجين والمبتعثين؟
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms