PAE - Programa de Acompanhamento do Egresso
O PAE, Programa de Acompanhamento do Egresso tem por objetivo se fazer um canal de comunicação específico com os profissionais formados pela Faculdade Presidente Antônio Carlos de Uberlândia.
Entende-se que contato continuado com ex alunos oferecerá condições de acompanhamento e avaliação da qualidade de ensino oferecido, permitindo uma auto-avaliação participativa, resultando no aperfeiçoamento da instituição à realidade social em que está inserida. Neste sentido, os egressos se fazem instrumentos potentes na articulação da instituição com a sociedade, perpassando por todos os níveis do processo educacional.
Seguindo as propostas da Instituição em seu Plano de Desenvolvimento Institucional, o acompanhamento de egressos viabiliza o levantamento de informações em relação à situação dos ex-alunos no mercado de trabalho e fornece dados que sustentam o planejamento, ao passo que os feedbacks são usados como retro-alimentação quando ocorrerá um replanejamento das propostas educacionais da instituição.
De forma geral o acompanhamento dos egressos na IES será estruturado da seguinte forma:
Aplicação de questionários estruturados para obtenção de informações sobre a vida acadêmica e profissional do egresso;
A divulgação de concursos e ofertas de emprego nas áreas de formação oferecidas pela instituição;
Oferta de atividades complementares, eventos culturais e científicos que possibilitem e favoreçam a comunicação entre alunos e ex alunos da Instituição;
Criação de um Portal do Egresso no site da Instituição, que servirá como ferramenta para que o contato entre egresso e instituição se mantenha frequente e facilitado;
Divulgação de informes sobre aperfeiçoamento profissional, como cursos de extensão, de especialização e de pós graduação oferecidos pela IES;
Portanto o Programa de Acompanhamento de Egressos mais que identificar o grau de aprendizagem do ex aluno, visa ser um mecanismo de diálogo com os mesmos, trazendo conhecimento do campo profissional para aperfeiçoamento qualitativo da oferta educacional feita pela Instituição.