Request edit access
Оцінювання освітньо-наукової програми «Технології легкої промисловості» (спеціальність Технології легкої промисловості ОР  Доктор філософії) та дотримання академічної доброчесності учасниками освітнього процесу

Шановний науково-педагогічний працівнику! Просимо Вас оцінити освітню програму (ОП) та процес її реалізації і дотримання академічної доброчесності учасниками освітнього процесу. Результати опитування будуть представлені в узагальненому вигляді та використані для покращення організації навчання та удосконалення змісту ОП , яку Ви забезпечуєте.

Сподіваємося на Ваші відверті відповіді.

Дякуємо за співпрацю!

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Факультет, на якому Ви працюєте  *
Кафедра, на якій Ви працюєте *
Назва освітньої програми  *
Тип освітньої програми/ Рівень вищої освіти *
Вкажіть вашу роль на освітній програмі *
Розділ І Зміст освітньої програми

1   Якою мірою зміст освітньої програми, на Вашу думку, є актуальним для підготовки фахівців з відповідної спеціальності?

 *
2 Чи всі освітні компоненти (ОК) сприяють досягненню мети освітньої програми? *

3 Які ОК освітньої програми потребують часткового або повного оновлення/ заміни/ вилучення? Чому?

 *
4 Якими ОК Ви пропонуєте доповнити зміст освітньої програми / Каталог вибіркових дисциплін? Чому? *
Розділ ІІ Реалізація освітньої програми

5  Пропозиції яких стейкхолдерів враховуються під час моніторингу та перегляду ОП? (можливі декілька варіантів відповідей)

 *
Required

6    У який спосіб Ви вносите пропозиції щодо удосконалення організації освітнього процесу та змісту ОП?

 *
Required
7 Яким шляхом реалізуються студентоцентрований підхід та принципи академічної свободи для здобувачів, які навчаються на ОП? (можливі декілька варіантів відповідей) *
Required

8     У який спосіб Ви дізнаєтеся про думку здобувачів вищої освіти щодо змісту та актуальності навчальної дисципліни, яку Ви викладаєте на ОП? (можливі декілька варіантів відповідей)

 *
Required

9    Яким чином здійснюється інформування здобувачів щодо особливостей ОП та її оновлення? (можливі декілька варіантів відповідей)

 *
Required

10        Яким шляхом реалізується практика визнання результатів навчання, отриманих у неформальній освіті, при вивченні дисциплін ОП? (можливі декілька варіантів відповідей)

 *
Required
11 У який спосіб Ви забезпечуєте об’єктивність оцінювання результатів навчання здобувачів вищої освіти в межах дисципліни під час підсумкового контролю? (можливі декілька варіантів відповідей) *
Required

12       Які зовнішні стейкхолдери залучаються до освітнього процесу як гостьові лектори? (можливі декілька варіантів відповідей)

 *
Required
Розділ ІІІ Академічна доброчесність

 

13       Оцініть як працює на Вашій ОП система академічної доброчесності (недопущення списування, запозичень чужих робіт, фальсифікацій результатів досліджень тощо)? (за шкалою від 1 до 5 балів, де 1 – низький, 2 – нижчий за середній, 3 – середній, 4 – високий, 5 – дуже високий)

 *

14      Які процедури забезпечення якості вищої освіти дозволяють гарантувати високу якість вивчення дисципліни? (можливі декілька варіантів відповідей)

 *
Required

15      Які види робіт здобувачів вищої освіти перевіряються на Вашій ОП на наявність академічного плагіату за допомогою програмно-технічних засобів? (можливі декілька відповідей)

 *
Required

16       Якою мірою поширені такі прояви недоброчесної поведінки серед здобувачів вищої освіти? (за шкалою від 1 до 5 балів, де 1 – відсутній, 2 – нижчий за середній, 3 – середній, 4 – високий, 5 – дуже високий

 *
Стовпець 1
Стовпець 2
Стовпець 3
Стовпець 4
Стовпець 5
академічний плагіат
самоплагіат
фабрикація
фальсифікація
списування
обман
хабарництво
необ’єктивне оцінювання

17      Які прийоми (форми) запобігання академічному плагіату в роботах здобувачів вищої освіти Ви використовуєте при реалізації освітніх компонентів ОП? (можливі декілька відповідей)

 *
Required

18            Які    прийоми    (форми)    запобігання    порушенню    академічного        доброчесності використовуються на ОП? (можливі декілька відповідей)

 *
Required

Розділ IV Складові забезпечення якості освітньої програми

 

19      Зазначте Ваші конкурентні переваги щодо права викладання навчальної дисципліни на цій ОП (можливі декілька варіантів відповідей)

 *
Required

20          Які    засоби    стимулювання    Вашої    професійної    активності       застосовувалися                         в університеті впродовж останніх 3-х років? (можливі декілька варіантів відповідей)

 *
Required

21         Чи достатньою є матеріально-технічна база для формування компетентностей та програмних результатів навчання, що передбачені дисципліною, яку Ви викладаєте на цій ОП?

 *

22           Які    складники    інформаційного    забезпечення    ОП    потребують       удосконалення/ покращення? (можливі декілька варіантів відповідей)

 *
Required

23      Які складники навчально-методичного забезпечення ОП потребують оновлення? (можливі декілька варіантів відповідей)

 *
Required
24 Ваші  пропозиції  щодо покращення          ОП,   на      якій   Ви          викладаєте? *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Хмельницький національний університет.

Does this form look suspicious? Report

Google Forms