Будуть краще підготовлені до умов реального життя

Розвиватимуть більшу самостійність у самообслуговуванні

Отримають спеціальну допомогу та індивідуальні пояснення

Отримають спеціальні послуги, такі як фізична реабілітація або послуги логопеда

Учителі будуть цуратись або ігнорувати

Діти будуть цуратись або ігнорувати

Навчати будуть вчителі, які не мають спеціальної підготовки

Будуть краще старатись

Матимуть кращу самооцінку

Матимуть більше можливостей брати участь у різних видах діяльності

Будуть прийняті суспільством

Дізнаються більше про типовий розвиток дітей

Матимуть більше можливостей зустрічатись та розмовляти з батьками здорових дітей

Відчують себе покинутими або залишеними поза увагою батьками здорових дітей

Відчують, що більшість сімей не поділяють або не розуміють їхніх проблем

Будуть засмучуватись, спостерігаючи різницю між власними та здоровими дітьми

Будуть свідками, як здорові діти цураються або дражнять їхніх дітей

 Формуватиметься толерантне ставлення до дітей з особливими потребами

Дізнаються більше про відмінності розвитку людей

Краще усвідомлять та визнають свої слабкі та сильні сторони

Можуть копіювати негативні прояви поведінки дітей з особливими потребами

Не отримають своєї справедливої частки матеріалів та обладнання

Будуть cтавитися з більшим розумінням до сімей, де є діти з особливими потребами

Будуть cтавитися з більшим розумінням до дітей з особливими потребами

Будуть почуватися незручно серед дітей з особливими потребами

Будуть почуватися незручно серед батьків дітей з особливими потребами