Request edit access
Академічна доброчесність на ОП "Прикладна механіка" очима викладача
Це опитування є анонімним та покликане визначити сильні та слабкі сторони освітнього процесу, що пов'язані з академічною доброчесністю на ОП "Прикладна механіка" в Хмельницькому національному університеті. Просимо Вас давати відповіді неупереджено та правдиво. Ваші відповіді допоможуть покращити політики викладання на ОП, практики викладання та співпраці зі студентством.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Що для Вас означає нульова толерантність до академічної недоброчесності? (можливі декілька відповідей)
 *
Required
Чи вважаєте Ви, що у разі порушення академічної доброчесності учасником освітнього процесу (викладачем, співробітником, здобувачем вищої освіти) його дії негативно вплинуть на:
 *
Чи знайомі Ви з чинним Положенням про систему забезпечення академічної доброчесності в Хмельницькому національному університеті?
 *
Вкажіть найбільш ефективний, на Ваш погляд, спосіб запобігання проявам академічної недоброчесності у спільноті науково-педагогічних працівників?
 *
На якому управлінському рівні, на Ваш погляд, має відбуватися реагування у випадку виявлення факту порушення академічної доброчесності науково-педагогічним працівником університету? (можливі декілька відповідей)
 *
Required
Чи знайомите Ви студентів з правилами цитування наукової інформації та посилання на використані джерела під час занять?
 *
Які програмно-технічні засоби Ви використовуєте для перевірки навчальних робіт студентів на наявність академічного плагіату? (можливі декілька відповідей)
 *
Required
Які види робіт студентів перевіряються на вашій ОП на наявність академічного плагіату за допомогою програмно-технічних засобів? (можливі декілька відповідей)
 *
Required
Які інші академічні тексти студентів потребують, на Вашу думку, перевірки програмно-технічними засобами на наявність академічного плагіату?
 *
Чи плануєте Ви результат навчання, націлений на формування академічної доброчесності у студентів, у ваших робочих програмах на ОП?
 *
Які прийоми (форми) запобігання академічного плагіату у роботах здобувачів вищої освіти Ви використовуєте при реалізації компонент ОП? (можливі декілька відповідей)
 *
Required
Чи відчуваєте Ви відповідальність за випадки прояву академічного плагіату в роботах Ваших студентів?
 *
Яким способам контрольного оцінювання Ви надаєте перевагу на своїх дисциплінах? Оберіть усі потрібні варіанти. *
Required
Чи надаєте Ви відгук на роботи студентів? *
Чи пояснюєте Ви студентам критерії оцінювання? Оберіть усі потрібні варіанти. *
Required
У якому форматі студенти отримують рекомендації щодо того, де вони можуть знайти літературу/навчальні матеріали, необхідні для виконання робіт? Оберіть усі потрібні варіанти. *
Required
Що Ви робите, якщо вважаєте, що студент/-ка порушив/-ла правила академічної доброчесності на екзамені або в письмовій роботі? Оберіть усі потрібні варіанти. *
Required
Чи маєте Ви доступ до програмного забезпечення з виявлення плагіату? Оберіть усі потрібні варіанти. *
Required
Вкажіть, в яких випадках Ви можете заплющити очі на плагіат? Оберіть усі потрібні варіанти. *
Required
Якщо студент/-ка скопіював/-ла одне речення з іншого джерела та використав/-ла у своїй роботі, за яких умов Ви НЕ вважатимете це плагіатом? Оберіть усі потрібні варіанти. *
Required
Якщо студент/-ка скопіював/-ла одне речення з іншого джерела та використав/-ла у своїй роботі, за яких умов, на Вашу думку, не потрібно ставити посилання? Оберіть усі потрібні варіанти. *
Required
Які, на Вашу думку, додаткові заходи потрібно вжити в університеті для формування культури академічної доброчесності?
 *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms