Request edit access
Анкета для опитування здобувачів вищої освіти щодо  якості викладання науково-педагогічних працівників за ОПП

Центр  якості освіти Рівненського державного гуманітарного університету звертається до Вас з проханням дати відповіді на запитання анкети. 

Опитування проводиться з метою виявлення переваг, недоліків, рекомендацій при викладанні науково-педагогічних працівників (НПП) на факультетах для подальшого удосконалення освітньо-професійної програми й освітнього процесу загалом. 

😊Потрібно оцінити  роботу НПП факультету за шкалою, де: 
2 – незадовільно, 3 – задовільно, 4 – добре, 5 – відмінно. 

Розраховуємо на відвертість та принциповість Ваших відповідей.

Опитування проводиться анонімно.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
1.Виберіть факультет, на якому Ви навчаєтеся
Clear selection
2. Оцініть  загалом роботу факультету
Clear selection
3.  Ваші коментарі, зауваження та побажання стосовно якості викладання на факультеті
4. Оберіть  курс навчання
Clear selection
Березюк Тетяна Петрівна *
2 бали
3 бали
4 бали
5 балів
Вміння презентувати дисципліну (оголошення мети, правил і порядку виконання завдань, оформлення звітів, літератури).
Організаційна культура (вчасний початок і завершення занять, дотримання розкладу).
Об'єктивність оцінювання знань студентів (прозорість, відкритість і дотримання заявленої системи оцінювання).
Фаховість (володіння матеріалом, зрозумілість і доступність подачі матеріалу та вимог до виконання завдань).
Гнучкість (використання ІКТ, активних методів, презентацій тощо під час проведення занять).
Комунікативність (зворотній зв’язок зі студентами, відкрите обговорення виконаних завдань і їх оцінювання, проведення консультацій).
Вміння мотивувати та зацікавити студентів як під час занять так і для самостійного вивчення дисципліни та важливості її для майбутньої професії.
Вміння створити комфортне та безпечне освітнє середовище.
Культура ставлення до Вас особисто (коректність, тактовність, толерантність, доброзичливість)
Крет Ольга Віталіївна *
2 бали
3 бали
4 бали
5 балів
Вміння презентувати дисципліну (оголошення мети, правил і порядку виконання завдань, оформлення звітів, літератури).
Організаційна культура (вчасний початок і завершення занять, дотримання розкладу).
Об'єктивність оцінювання знань студентів (прозорість, відкритість і дотримання заявленої системи оцінювання).
Фаховість (володіння матеріалом, зрозумілість і доступність подачі матеріалу та вимог до виконання завдань).
Гнучкість (використання ІКТ, активних методів, презентацій тощо під час проведення занять).
Комунікативність (зворотній зв’язок зі студентами, відкрите обговорення виконаних завдань і їх оцінювання, проведення консультацій).
Вміння мотивувати та зацікавити студентів як під час занять так і для самостійного вивчення дисципліни та важливості її для майбутньої професії.
Вміння створити комфортне та безпечне освітнє середовище.
Культура ставлення до Вас особисто (коректність, тактовність, толерантність, доброзичливість)
Машта Надія Олександрівна *
2 бали
3 бали
4 бали
5 балів
Вміння презентувати дисципліну (оголошення мети, правил і порядку виконання завдань, оформлення звітів, літератури).
Організаційна культура (вчасний початок і завершення занять, дотримання розкладу).
Об'єктивність оцінювання знань студентів (прозорість, відкритість і дотримання заявленої системи оцінювання).
Фаховість (володіння матеріалом, зрозумілість і доступність подачі матеріалу та вимог до виконання завдань).
Гнучкість (використання ІКТ, активних методів, презентацій тощо під час проведення занять).
Комунікативність (зворотній зв’язок зі студентами, відкрите обговорення виконаних завдань і їх оцінювання, проведення консультацій).
Вміння мотивувати та зацікавити студентів як під час занять так і для самостійного вивчення дисципліни та важливості її для майбутньої професії.
Вміння створити комфортне та безпечне освітнє середовище.
Культура ставлення до Вас особисто (коректність, тактовність, толерантність, доброзичливість)
Микитин Тарас Миронович *
2 бали
3 бали
4 бали
5 балів
Вміння презентувати дисципліну (оголошення мети, правил і порядку виконання завдань, оформлення звітів, літератури).
Організаційна культура (вчасний початок і завершення занять, дотримання розкладу).
Об'єктивність оцінювання знань студентів (прозорість, відкритість і дотримання заявленої системи оцінювання).
Фаховість (володіння матеріалом, зрозумілість і доступність подачі матеріалу та вимог до виконання завдань).
Гнучкість (використання ІКТ, активних методів, презентацій тощо під час проведення занять).
Комунікативність (зворотній зв’язок зі студентами, відкрите обговорення виконаних завдань і їх оцінювання, проведення консультацій).
Вміння мотивувати та зацікавити студентів як під час занять так і для самостійного вивчення дисципліни та важливості її для майбутньої професії.
Вміння створити комфортне та безпечне освітнє середовище.
Культура ставлення до Вас особисто (коректність, тактовність, толерантність, доброзичливість)
Павелків Катерина Миколаївна *
2 бали
3 бали
4 бали
5 балів
Вміння презентувати дисципліну (оголошення мети, правил і порядку виконання завдань, оформлення звітів, літератури).
Організаційна культура (вчасний початок і завершення занять, дотримання розкладу).
Об'єктивність оцінювання знань студентів (прозорість, відкритість і дотримання заявленої системи оцінювання).
Фаховість (володіння матеріалом, зрозумілість і доступність подачі матеріалу та вимог до виконання завдань).
Гнучкість (використання ІКТ, активних методів, презентацій тощо під час проведення занять).
Комунікативність (зворотній зв’язок зі студентами, відкрите обговорення виконаних завдань і їх оцінювання, проведення консультацій).
Вміння мотивувати та зацікавити студентів як під час занять так і для самостійного вивчення дисципліни та важливості її для майбутньої професії.
Вміння створити комфортне та безпечне освітнє середовище.
Культура ставлення до Вас особисто (коректність, тактовність, толерантність, доброзичливість)
Паламарчук Оксана Степанівна *
2 бали
3 бали
4 бали
5 балів
Вміння презентувати дисципліну (оголошення мети, правил і порядку виконання завдань, оформлення звітів, літератури).
Організаційна культура (вчасний початок і завершення занять, дотримання розкладу).
Об'єктивність оцінювання знань студентів (прозорість, відкритість і дотримання заявленої системи оцінювання).
Фаховість (володіння матеріалом, зрозумілість і доступність подачі матеріалу та вимог до виконання завдань).
Гнучкість (використання ІКТ, активних методів, презентацій тощо під час проведення занять).
Комунікативність (зворотній зв’язок зі студентами, відкрите обговорення виконаних завдань і їх оцінювання, проведення консультацій).
Вміння мотивувати та зацікавити студентів як під час занять так і для самостійного вивчення дисципліни та важливості її для майбутньої професії.
Вміння створити комфортне та безпечне освітнє середовище.
Культура ставлення до Вас особисто (коректність, тактовність, толерантність, доброзичливість)
Стрільчук Руслан Миколайович *
2 бали
3 бали
4 бали
5 балів
Вміння презентувати дисципліну (оголошення мети, правил і порядку виконання завдань, оформлення звітів, літератури).
Організаційна культура (вчасний початок і завершення занять, дотримання розкладу).
Об'єктивність оцінювання знань студентів (прозорість, відкритість і дотримання заявленої системи оцінювання).
Фаховість (володіння матеріалом, зрозумілість і доступність подачі матеріалу та вимог до виконання завдань).
Гнучкість (використання ІКТ, активних методів, презентацій тощо під час проведення занять).
Комунікативність (зворотній зв’язок зі студентами, відкрите обговорення виконаних завдань і їх оцінювання, проведення консультацій).
Вміння мотивувати та зацікавити студентів як під час занять так і для самостійного вивчення дисципліни та важливості її для майбутньої професії.
Вміння створити комфортне та безпечне освітнє середовище.
Культура ставлення до Вас особисто (коректність, тактовність, толерантність, доброзичливість)
Якубовська Наталія Василівна *
2 бали
3 бали
4 бали
5 балів
Вміння презентувати дисципліну (оголошення мети, правил і порядку виконання завдань, оформлення звітів, літератури).
Організаційна культура (вчасний початок і завершення занять, дотримання розкладу).
Об'єктивність оцінювання знань студентів (прозорість, відкритість і дотримання заявленої системи оцінювання).
Фаховість (володіння матеріалом, зрозумілість і доступність подачі матеріалу та вимог до виконання завдань).
Гнучкість (використання ІКТ, активних методів, презентацій тощо під час проведення занять).
Комунікативність (зворотній зв’язок зі студентами, відкрите обговорення виконаних завдань і їх оцінювання, проведення консультацій).
Вміння мотивувати та зацікавити студентів як під час занять так і для самостійного вивчення дисципліни та важливості її для майбутньої професії.
Вміння створити комфортне та безпечне освітнє середовище.
Культура ставлення до Вас особисто (коректність, тактовність, толерантність, доброзичливість)
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms