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ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ALUMNOS
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Nuestro Colegio se encuentra en la tarea de elevar los niveles de calidad educativa, para ello desea conocer el grado de satisfacción de sus alumnos  con respecto a los diferentes factores del quehacer estudiantil  y así poder superarnos cada día más. Lee atentamente cada enunciado y responde a conciencia. Gracias por la colaboración
Dimensión: Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes
1-El establecimiento identifica a tiempo los estudiantes que presentan rezago en el aprendizaje y cuenta con mecanismos efectivos para apoyarlos. *
2. El establecimiento cuenta con estrategias efectivas para potenciar a los estudiantes con intereses diversos y con habilidades destacadas. *
3. El establecimiento identifica a tiempo a los estudiantes con dificultades sociales, afectivas y conductuales y cuenta con mecanismos efectivos para apoyarlos *
4. El establecimiento identifica a tiempo a los estudiantes en riesgo de desertar y cuenta con mecanismos efectivos para asegurar su continuidad en el sistema escolar *
5. El establecimiento cuenta con un programa de orientación vocacional para apoyar a los estudiantes en la elección de estudios secundarios y de alternativas al finalizar la educación escolar *
6. El  establecimiento cuentan con los medios necesarios para que los estudiantes con necesidades educativas especiales se desarrollen y alcancen los fines de la educación *
7- El establecimiento cuentan con los medios necesarios para desarrollar y potenciar la especialidad intercultural y de origen de sus estudiantes *
Dimensión: Convivencia Escolar
1- El establecimiento educacional valora la diversidad como parte de la riqueza de cualquier grupo humano y previene cualquier tipo de discriminación *
2- El establecimiento educacional cuenta con un Manual de Convivencia que explicita las normas para organizar la vida en común, lo difunde a la comunidad educativa y exige que se cumpla *
3. El establecimiento educacional define rutinas y procedimientos para facilitar el desarrollo de las actividades cotidianas *
4- El establecimiento educacional se hace responsable de velar por la integridad física y psicológica de los estudiantes durante la jornada escolar *
5-  El establecimiento educacional enfrenta y corrige las conductas antisociales de los estudiantes, desde las situaciones menores hasta las más graves *
6- El establecimiento educacional previene y enfrenta el acoso escolar o bullying mediante estrategias sistemáticas. *
Dimensión: Gestión de Recursos Educativos
1-El establecimiento educacional cuenta con las condiciones de seguridad, las instalaciones y el equipamiento necesario para facilitar el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes, de acuerdo a lo exigido en las normas del Reconocimiento Oficial *
2. El establecimiento educacional cuenta con los recursos didácticos suficientes para potenciar el aprendizaje y establece normas y rutinas que favorecen su adecuada organización y uso *
3- El establecimiento educacional cuenta con una biblioteca CRA que apoya el aprendizaje de los estudiantes y fomenta el hábito lector *
4- El establecimiento educacional cuenta con recursos TIC en funcionamiento para la operación administrativa y educativa *
5- El establecimiento educacional cuenta con un sistema para gestionar el equipamiento y los recursos educativos *
Dimensión: Participación
1- El establecimiento educacional construye una identidad positiva, capaz de generar sentido de pertenencia y orgullo que motiva la participación de la comunidad educativa en torno a una misión común *
2- El establecimiento educacional promueve el encuentro entre os distintos estamentos de la comunidad educativa, para crear lazos y fortalecer el sentido de pertenencia *
3- El establecimiento educacional promueve entre los estudiantes un sentido de responsabilidad con el entorno y la sociedad, y los motiva a realizar aportes concretos a la comunidad *
4 - El establecimiento valora y fomenta en un contexto de respeto, la expresión de ideas y el debate fundamentado y reflexivo entre los estudiantes *
5- El establecimiento promueve la participación de todos los estamentos de la comunidad educativa mediante el trabajo efectivo del Consejo Escolar, el Consejo se profesores, el Centro de Padres y el Centro de Estudiantes. través del funcionamiento efectivo del Consejo Escolar *
6. El equipo directivo y docente cuenta con canales de comunicación fluidos y eficientes con los apoderados y estudiantes *
Dimensión: Profesores/as
1.¿Mostraron conocimiento y dominio de los  temas? *
2. ¿Presentaron  el contenido de la unidad de aprendizaje de manera clara? *
3. ¿Promovieron la discusión y el diálogo para enriquecer los temas? *
4. ¿Respondieron a las preguntas de manera adecuada? *
5. ¿Manejaron  de manera efectiva las dinámicas de grupo/solución de tareas y pruebas? *
6. ¿Los profesores asistirán  a clases puntualmente? *
7. ¿Mantenían  al grupo interesado y enfocado en los temas de la unidad de aprendizaje *
8. Si pudieras escoger, ¿te gustaría tener clases  con los mismos profesores? *
9. ¿El uso de tiempo efectivo de clases, por parte de los profesores/as fue el adecuado? *
10. ¿La apariencia y el comportamiento de los profesores/as fueron adecuados? *
11. Fue importante  el desempeño de los profesores/as *
Los profesores/as indican el objetivo de aprendizaje al inicio de la clase. *
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